分析 根據題意,設出點M、N的坐標,結合A、B的坐標計算可得向量$\overrightarrow{CA}$、$\overrightarrow{CM}$、$\overrightarrow{CB}$、$\overrightarrow{CN}$的坐標,又由$\overrightarrow{CM}$=3$\overrightarrow{CA}$,$\overrightarrow{CN}$=2$\overrightarrow{CB}$,結合數乘向量的坐標計算公式可得M、N的坐標,進而有向量的坐標公式計算可得$\overrightarrow{MN}$的坐標.
解答 解:根據題意,設M(a,b),N(m,n),A(-2,4),B(3,-1),C (-3,-4),
則$\overrightarrow{CA}$=(-1,8),$\overrightarrow{CM}$=(a+3,b+4),$\overrightarrow{CB}$=(6,3),$\overrightarrow{CN}$=(m+3,n+4)
若$\overrightarrow{CM}$=3$\overrightarrow{CA}$,則有$\left\{\begin{array}{l}{a+3=-3}\\{b+4=24}\end{array}\right.$,解可得a=-6,b=20,即M(-6,20),
若$\overrightarrow{CN}$=2$\overrightarrow{CB}$,則有$\left\{\begin{array}{l}{m+3=12}\\{n+4=6}\end{array}\right.$,解可得m=9,n=2,即N(9,2);
$\overrightarrow{MN}$=(15,-18).
點評 本題考查數乘向量的坐標運算,關鍵是掌握數乘向量的計算公式.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 值域為(0,+∞) | B. | 圖象關于x軸對稱 | ||
| C. | 定義域為R | D. | 在區(qū)間(-∞,0)上單調遞增 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 30° | B. | 60° | C. | 90° | D. | 120° |
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科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
| A. | 60° | B. | 120° | C. | 30° | D. | 150° |
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