分析 根據(jù)題意需討論B=∅,和B≠∅兩種情況,根據(jù)子集的概念限制m的取值從而得到實數(shù)m的取值范圍.
解答 解:∵A∪B=A,∴B⊆A,分兩類討論如下:
①若B=∅時,即m+1>2m-1,
解得m<2時,此時,B=∅⊆A,符合題意;
②若B≠∅時,根據(jù)B⊆A得,$\left\{\begin{array}{l}{m+1≤2m-1}\\{m+1≥-2}\\{2m-1≤5}\end{array}\right.$,
解得,m∈[2,3],
綜合以上討論得,實數(shù)m的取值范圍為(-∞,3].
點評 本題主要考查了集合間關系的應用,將A∪B=A,轉化為B⊆A是解決本題的關鍵,利用數(shù)形結合是解決此類問題的基本方法,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{{x}^{2}}{36}$+$\frac{{y}^{2}}{20}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{36}$+$\frac{{y}^{2}}{16}$=1 | C. | $\frac{{y}^{2}}{36}$+$\frac{{x}^{2}}{16}$=1 | D. | $\frac{{y}^{2}}{36}$+$\frac{{x}^{2}}{20}$=1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | P1(x1,y1),P2(x2,y2)在直線y=x的下方 | |
| B. | P1(x1,y1)在直線y=x的下方,P2(x2,y2)在直線y=x的上方 | |
| C. | P1(x1,y1)在直線y=x的上方,P2(x2,y2)在直線y=x的下方 | |
| D. | P1(x1,y1),P2(x2,y2)都在直線y=x的上方 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | p∧q | B. | p∨q | C. | ¬p | D. | p∧(¬q) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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