分析 (Ⅰ)由題意可得函數(shù)的定義域?yàn)镽,可得f(-x)=-f(x),可得奇函數(shù);
(Ⅱ)設(shè)x1,x2∈(-∞,+∞)且x1<x2,可判定f(x1)-f(x2)的符號(hào),由單調(diào)性的定義可得結(jié)論.
解答 解:(Ⅰ)可得函數(shù)的定義域?yàn)镽,
f(-x)=$\frac{{a}^{-x}-1}{{a}^{-x}+1}$=$\frac{1-{a}^{x}}{1+{a}^{x}}$=-$\frac{{a}^{x}-1}{{a}^{x}+1}$=-f(x),
∴函數(shù)f(x)為奇函數(shù);
(Ⅱ)函數(shù)f(x)在(-∞,+∞)為增函數(shù),證明如下:
設(shè)x1,x2∈(-∞,+∞)且x1<x2,
則f(x1)-f(x2)=$\frac{{a}^{{x}_{1}}-1}{{a}^{{x}_{1}}+1}$-$\frac{{a}^{{x}_{2}}-1}{{a}^{{x}_{2}}+1}$
=$\frac{({a}^{{x}_{1}}-1)({a}^{{x}_{2}}+1)-({a}^{{x}_{2}}-1)({a}^{{x}_{1}+1})}{({a}^{{x}_{1}}+1)({a}^{{x}_{2}}+1)}$=$\frac{2({a}^{{x}_{1}}-{a}^{{x}_{2}})}{({a}^{{x}_{1}}+1)({a}^{{x}_{2}}+1)}$,
∵a>1且x1<x2,∴${a}^{{x}_{1}}$-${a}^{{x}_{2}}$<0,∴$\frac{2({a}^{{x}_{1}}-{a}^{{x}_{2}})}{({a}^{{x}_{1}}+1)({a}^{{x}_{2}}+1)}$<0,
∴f(x1)-f(x2)<0,即f(x1)<f(x2),
∴f(x)在(-∞,+∞)上是增函數(shù).
點(diǎn)評(píng) 本題考查函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性,涉及單調(diào)性的定義法證明,屬基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | f(x)=0是常值函數(shù)中唯一一個(gè)“t型函數(shù)” | |
| B. | f(x)=x2是一個(gè)“t型函數(shù)” | |
| C. | f(x)=|x-$\frac{1}{2}$|是一個(gè)“t型函數(shù)” | |
| D. | “$\frac{1}{2}$型函數(shù)”至少有一個(gè)零點(diǎn) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | ?x≤0,lnx≥x | B. | ?x>0,lnx≥x | C. | ?x≤0,lnx<x | D. | ?x>0,lnx<x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{4}{9}$ | B. | -$\frac{4}{9}$ | C. | $\frac{9}{4}$ | D. | -$\frac{9}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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