甲、乙兩人同時(shí)從圖書(shū)館走向教室,甲一半路程步行,一半路程跑步;乙一半時(shí)間步行,一半時(shí)間跑步,若兩人步行、跑步的速度一樣,則先到教室的是
A.甲 B.乙 C.甲、乙同時(shí)到達(dá) D.無(wú)法確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東汕頭金山中學(xué)高二上學(xué)期期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
某商品每件成本5元,售價(jià)14元,每星期賣(mài)出75件.如果降低價(jià)格,銷(xiāo)售量可以增加,且每星期多賣(mài)出的商品件數(shù)
與商品單價(jià)的降低值
(單位:元,
)的平方成正比,已知商品單價(jià)降低1元時(shí),一星期多賣(mài)出5件.
(1)將一星期的商品銷(xiāo)售利潤(rùn)
表示成
的函數(shù);
(2)如何定價(jià)才能使一個(gè)星期的商品銷(xiāo)售利潤(rùn)最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東惠州高二第一學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)命題
:實(shí)數(shù)
滿足
,其中
;命題
:實(shí)數(shù)
滿足
.
(1)若
,且
為真,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若
是
成立的必要不充分條件,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東臺(tái)山高二第一學(xué)期期末測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)
,點(diǎn)
在直線
:
上運(yùn)動(dòng),過(guò)點(diǎn)
與
垂直的直線和線段
的垂直平分線相交于點(diǎn)
.
(1)求動(dòng)點(diǎn)
的軌跡
的方程;
(2)過(guò)(1)中的軌跡
上的定點(diǎn)![]()
作兩條直線分別與軌跡
相交于
,
兩點(diǎn).試探究:當(dāng)直線
,
的斜率存在且傾斜角互補(bǔ)時(shí),直線
的斜率是否為定值?若是,求出這個(gè)定值;若不是,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東臺(tái)山高二第一學(xué)期期末測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
過(guò)拋物線
的焦點(diǎn)
作傾斜角為
的直線與拋物線分別交于
,
兩點(diǎn)(
在
軸左側(cè)),則
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東臺(tái)山高二第一學(xué)期期末測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知兩點(diǎn)
,
,且
是
與
的等差中項(xiàng),則動(dòng)點(diǎn)
的軌跡方程是
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆廣東臺(tái)山高二第一學(xué)期期末測(cè)試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知等比數(shù)列
中,
,
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)若
,
分別為等差數(shù)列
的第3項(xiàng)和第5項(xiàng),試求數(shù)列
的通項(xiàng)公式及前
項(xiàng)和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省文登市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)
為正實(shí)數(shù),函數(shù)
.
(1)若
,求
的取值范圍;(2)求
的最小值;
(3)若
,求不等式
的解集.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆山東省文登市高二上學(xué)期期末統(tǒng)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知命題
,則
的否定形式為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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