在△ABC中,若(a+c)(a﹣c)=b(b+c),則∠A=( )
A.90° B.60° C.120° D.150°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年貴州思南中學(xué)高二下學(xué)期期末理數(shù)學(xué)理試卷(解析版) 題型:解答題
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和.已知
,
.
(1)求
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二下學(xué)業(yè)水平模擬數(shù)學(xué)試卷(1)(解析版) 題型:解答題
已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an=2n+2(n∈N*)
(1)求a2,a5;
(2)若a2,a5恰好是等比數(shù)列{bn}的第2項(xiàng)和第3項(xiàng),求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下學(xué)業(yè)水平模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知向量
=(2cos x,sin x),
=(cos x,﹣2cos x).
(1)設(shè)函數(shù)f求f(x)的解析式
(2)求f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下學(xué)業(yè)水平模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
直線x﹣y+3=0被圓(x+2)2+(y﹣2)2=2截得的弦長(zhǎng)等于( )
A.
B.
C.2
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下學(xué)業(yè)水平模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知直線l1:x+y=0,l2:2x+2y+3=0,則直線l1與l2的位置關(guān)系是( )
A.垂直 B.平行 C.重合 D.相交但不垂直
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山西長(zhǎng)治二中等五校高三上學(xué)期聯(lián)考一數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(I)求不等式
的解集;
(II)若對(duì)于任意的實(shí)數(shù)
恒有
成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆山西長(zhǎng)治二中等五校高三上學(xué)期聯(lián)考一數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是( )
①命題“
有
”的否定是“
有
”;
②若一個(gè)命題的逆命題為真命題,則它的否命題也一定為真命題;
③已知
,
,若命題
為真命題,則
的取值范圍是
;
④“
”是“
”成立的充分條件.
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三摸底測(cè)試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
已知等差數(shù)列
的前
項(xiàng)和
滿足
,數(shù)列
的前2016項(xiàng)的和
為 .
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