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3.定義在R上的奇函數(shù)f(x),當x≥0時,f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{\frac{1}{3}}(x+1),x∈[0,2]}\\{1-|x-4|,x∈[2,+∞)}\end{array}\right.$,則關于x的函數(shù)F(x)=f(x)-a(0<a<1)的所有零點之和為1-3a

分析 作函數(shù)f(x)與y=a的圖象,從而可得函數(shù)F(x)=f(x)-a有5個零點,設5個零點分別為b<c<d<e<f,從而結合圖象解得.

解答 解:作函數(shù)f(x)與y=a的圖象如下,

結合圖象可知,
函數(shù)f(x)與y=a的圖象共有5個交點,
故函數(shù)F(x)=f(x)-a有5個零點,
設5個零點分別為b<c<d<e<f,
∴b+c=2×(-4)=-8,e+f=2×4=8,
-$lo{g}_{\frac{1}{3}}$(-x+1)=a,
故x=1-3a,即d=1-3a,
故b+c+d+e+f=1-3a
故答案為:1-3a

點評 本題考查了函數(shù)的零點與函數(shù)的圖象的關系應用及數(shù)形結合的思想應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.當-$\frac{π}{2}$≤x≤$\frac{π}{2}$時,函數(shù)f(x)=2sin(x+$\frac{π}{3}$)有(  )
A.最大值1,最小值-1B.最大值1,最小值-$\frac{1}{2}$
C.最大值2,最小值-2D.最大值2,最小值-1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.某地區(qū)有100名學員參加交通法規(guī)考試,考試成績的頻率分布直方圖如圖所示.其中成績分組區(qū)間是:第1組:[75,80),第2組:[80,85),第3組:[85,90),第4組:[90,95),第5組:[95,100].
(1)求圖中a的值,并估計此次考試成績的中位數(shù)(結果保留一位小數(shù));
(2)在第2、4小組中用分層抽樣的方法抽取5人,再從這5人中隨機選取2人進行面試,求至少有一人來自第2小組的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

11.球O半徑為R=13,球面上有三點A、B、C,AB=12$\sqrt{3}$,AC=BC=12,則四面體OABC的體積是( 。
A.60$\sqrt{3}$B.50$\sqrt{3}$C.60$\sqrt{6}$D.50$\sqrt{6}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.已知f(x)=2x+1,則f(2)=( 。
A.5B.0C.1D.2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

8.直線x=1的傾斜角是( 。
A.0B.$\frac{π}{4}$C.$\frac{π}{2}$D.不存在

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.已知 函數(shù)f(x)=logax(a>0且a≠1),g(x)=-(x-$\frac{5}{12}$)2
(1)若a=3,f($\frac{27}{x}$)f(3x)=-5,求x的值;
(2)若f(3a-1)>f(a),求g(a)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.定義在D上的函數(shù)f(x),如果滿足:對任意x∈D,存在常數(shù)M≥0,都有|f(x)|≤M成立,則稱f(x)是D上的有界函數(shù),其中M稱為函數(shù)f(x)的一個上界.已知函數(shù)$f(x)=1+a{(\frac{1}{2})^x}+{(\frac{1}{4})^x}$,$g(x)={log_{\frac{1}{2}}}\frac{1-ax}{x-1}$.
(1)若函數(shù)g(x)為奇函數(shù),求實數(shù)a的值;
(2)在(1)的條件下,求函數(shù)g(x)在區(qū)間$[\frac{9}{7},3]$上的所有上界構成的集合;
(3)若函數(shù)f(x)在[0,+∞)上是以5為上界的有界函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

13.設曲線y=ax2在點x=1處的切線與直線2x-y+b=0平行,則a=( 。
A.1B.$\frac{1}{2}$C.$-\frac{1}{2}$D.-1

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