分析 根據(jù)不等式恒成立轉化為求出z=x2+9y2的最小值即可,作出不等式組對應的平面區(qū)域,利用數(shù)形結合進行求解即可.
解答 解:作出不等式組對應的平面區(qū)域如圖:
設z=x2+9y2,則z>0,
即$\frac{{x}^{2}}{z}+\frac{{y}^{2}}{\frac{z}{9}}$=1,則對應的曲線是焦點在x軸上的橢圓,![]()
由圖象知當直線x+y=1與橢圓相切時,z最小,
將y=1-x代入z=x2+9y2,整理得10x2-18x+9-z=0,
則判別式△=182-4×10(9-z)=0,
解得z=$\frac{9}{10}$,
即z的最小值為$\frac{9}{10}$,
則a≤$\frac{9}{10}$,
則a的最大值為$\frac{9}{10}$,
故答案為:$\frac{9}{10}$
點評 本題主要考查線性規(guī)劃的應用,根據(jù)不等式恒成立,轉化為求z=x2+9y2的最小值,利用數(shù)形結合結合直線和橢圓的位置關系是解決本題的關鍵.綜合性較強,有一定的難度.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | {1} | B. | {-1,0} | C. | {0,1} | D. | {-1,0,1} |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 193 | B. | 1 359 | C. | 2 718 | D. | 3 413 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 某校高三8個班,1班51人,2班53人,3班52人,由此推測各班人數(shù)都超過50人 | |
| B. | 由三角形的性質(zhì),推測空間四面體的性質(zhì) | |
| C. | 平行四邊形的對角線互相平分,菱形是平行四邊形,所以菱形的對角線互相平分 | |
| D. | 在數(shù)列{an}中,${a_1}=1,{a_n}=\frac{1}{2}({{a_{n-1}}+\frac{1}{{{a_{n-1}}}}})({n≥2})$,通過計算a2,a3,a4推理出{an}的通項公式 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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