【題目】已知集合
是滿足下列性質(zhì)的函數(shù)
的全體:存在實數(shù)
,對于定義域內(nèi)的任意
,均有
成立,稱數(shù)對
為函數(shù)
的“伴隨數(shù)對”.
(1)判斷函數(shù)
是否屬于集合
,并說明理由;
(2)試證明:假設(shè)
為定義在
上的函數(shù),且
,若其“伴隨數(shù)對”
滿足
,求證:
恒成立;
(3)若函數(shù)
,求滿足條件的函數(shù)
的所有“伴隨數(shù)對”.
【答案】(1)
;見解析(2)見解析;(3)
,
,![]()
【解析】
(1)根據(jù)題意利用
恒成立,直接解出;(2)把
替換成
,根據(jù)
成立,得出結(jié)論;(3)
,利用三角函數(shù)化簡得到
對任意的
都成立,所以
,根據(jù)題意推出
,再求出結(jié)論.
解:(1)由
及
,
可得
,即為
對
成立,
需滿足條件
,解得
,
,因
,
存在,所以
.
(2)證明:由
,對于定義域內(nèi)的任意
,均有
成立,
所以把
替換成
,
成立,即
,因為
,所以
,
所以
,由
的任意性及其
存在,所以
恒成立.
(3)由
,得
,
展開得
,
所以
,
即
對任意的
都成立,所以
,
即
,由于
(當(dāng)且僅當(dāng)
時,等號成立),
所以
,又因為
,故
.
當(dāng)
時,
,
;
當(dāng)
時,
,
.
故函數(shù)
的“伴隨數(shù)對”為
和
,
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列命題:
①函數(shù)
是奇函數(shù);
②將函數(shù)
的圖像向左平移
個單位長度,得到函數(shù)
的圖像;
③若
是第一象限角且
,則
;
④
是函數(shù)
的圖像的一條對稱軸;
⑤函數(shù)
的圖像關(guān)于點
中心對稱。
其中,正確的命題序號是______________
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
的圖象與
軸相切,且切點在
軸的正半軸上.
(1)求曲線
與
軸,直線
及
軸圍成圖形的面積
;
(2)若函數(shù)
在
上的極小值不大于
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(1)求證:![]()
(2)若函數(shù)
的圖象與直線
沒有交點,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)若函數(shù)
,則是否存在實數(shù)
,使得
的最小值為
?若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,他們分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了1至6月份每月10號的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如下資料:
日期 | 1月10日 | 2月10日 | 3月10日 | 4月10日 | 5月10日 | 6月10日 |
晝夜溫差 x (℃) | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 | 6 |
就診人數(shù) y(個) | 22 | 25 | 29 | 26 | 16 | 12 |
該興趣小組確定的研究方案是:先用2、3、4、5月的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用1月和6月的2組數(shù)據(jù)進行檢驗.
(1)請根據(jù)2、3、4、5月的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線性回歸方程
;
(2)若由線性回歸方程得到的估計數(shù)據(jù)與所選出的檢驗數(shù)據(jù)的誤差均不超過2人,則認為得到的線性回歸方程是理想的,試問該小組所得線性回歸方程是否理想?
(參考公式:
, ![]()
)
參考數(shù)據(jù):11×25+13×29+12×26+8×16=
1092,112+132+122+82=498.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知某盒子中共有
個小球,編號為
號至
號,其中有
個紅球、
個黃球和
個綠球,這些球除顏色和編號外完全相同.
(1)若從盒中一次隨機取出
個球,求取出的
個球中恰有
個顏色相同的概率;
(2)若從盒中逐一取球,每次取后立即放回,共取
次,求恰有
次取到黃球的概率;
(3)若從盒中逐一取球,每次取后不放回,記取完黃球所需次數(shù)為
,求隨機變量
的分布列及數(shù)學(xué)期望
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知以M為圓心的圓M:x2+y2-12x-14y+60=0及其上一點A(2,4).
![]()
(1)設(shè)圓N與x軸相切,與圓M外切,且圓心N在直線x=6上,求圓N的標準方程;
(2)設(shè)平行于OA的直線l與圓M相交于B,C兩點,且BC=OA,
求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,記函數(shù)
的圖象為曲線C1,函數(shù)
的圖象為曲線C2.
(Ⅰ)比較f(2)和1的大小,并說明理由;
(Ⅱ)當(dāng)曲線C1在直線y=1的下方時,求x的取值范圍;
(Ⅲ)證明:曲線C1和C2沒有交點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在極坐標系中,直線
的極坐標方程為
,現(xiàn)以極點
為原點,極軸為
軸的非負半軸建立平面直角坐標系,曲線
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).
(1)求直線
的直角坐標方程和曲線
的普通方程;
(2)若曲線
為曲線
關(guān)于直線
的對稱曲線,點
,
分別為曲線
、曲線
上的動點,點
坐標為
,求
的最小值.
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