【題目】已知數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=
(n∈N*).
(1)求證:{
+
}為等比數(shù)列,并求{an}的通項(xiàng)公式an;
(2)數(shù)列{bn}滿足bn=(3n﹣1)
an , 求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn .
【答案】
(1)解:∵a1=1,an+1═
,
∴
,
即
=
=3(
+
),
則{
+
}為等比數(shù)列,公比q=3,
首項(xiàng)為
,
則
+
=
,
即
=﹣
+
=
,即an= ![]()
(2)解:bn=(3n﹣1)
an=
,
則數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn=
①
=
+…+
②,
兩式相減得
=1 ﹣
=
﹣
=2﹣
﹣
=2﹣
,
則 Tn=4﹣ ![]()
【解析】(1)根據(jù)數(shù)列的遞推關(guān)系,結(jié)合等比數(shù)列的定義即可證明{
+
}為等比數(shù)列,并求{an}的通項(xiàng)公式an;(2)利用錯(cuò)誤相減法即可求出數(shù)列的和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某種型號(hào)汽車四個(gè)輪胎半徑相同,均為R=40cm,同側(cè)前后兩輪胎之間的距離(指輪胎中心之間距離)為l=280cm (假定四個(gè)輪胎中心構(gòu)成一個(gè)矩形).當(dāng)該型號(hào)汽車開(kāi)上一段上坡路ABC(如圖(1)所示,其中∠ABC=a(
),且前輪E已在BC段上時(shí),后輪中心在F位置;若前輪中心到達(dá)G處時(shí),后輪中心在H處(假定該汽車能順利駛上該上坡路).設(shè)前輪中心在E和G處時(shí)與地面的接觸點(diǎn)分別為S和T,且BS=60cm,ST=100cm.(其它因素忽略不計(jì)) ![]()
(1)如圖(2)所示,F(xiàn)H和GE的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)O,求證:OE=40cot
(cm);
(2)當(dāng)a=
π時(shí),后輪中心從F處移動(dòng)到H處實(shí)際移動(dòng)了多少厘米?(精確到1cm)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有3名男生、4名女生,在下列不同條件下,求不同的排列方法總數(shù).
(1)排成前后兩排,前排3人,后排4人;(2)全體站成一排,甲不站排頭也不站排尾;
(3)全體站成一排,女生必須站在一起;(4)全體站成一排,男生互不相鄰.(用數(shù)字作答)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|2x﹣1|﹣2|x﹣1|.
(1)作出函數(shù)f(x)的圖象;
(2)若不等式
≤f(x)有解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=9x﹣2a3x+3:
(1)若a=1,x∈[0,1]時(shí),求f(x)的值域;
(2)當(dāng)x∈[﹣1,1]時(shí),求f(x)的最小值h(a);
(3)是否存在實(shí)數(shù)m、n,同時(shí)滿足下列條件:①n>m>3;②當(dāng)h(a)的定義域?yàn)?/span>[m,n]時(shí),其值域?yàn)?/span>[m2,n2],若存在,求出m、n的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)
,
與
是
的子集,若
,則稱
為一個(gè)“理想配集”,那么符合此條件的“理想配集”的個(gè)數(shù)是________.(規(guī)定
與
是兩個(gè)不同的“理想配集”)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
有如下性質(zhì):如果常數(shù)
,那么該函數(shù)在
上是減函數(shù),在
是增函數(shù),其圖像如圖所示.
![]()
(1)已知
,
,利用上述性質(zhì),求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間和值域;
(2)對(duì)于(1)中的函數(shù)
和函數(shù)
,若對(duì)任意
,總存在
,使得
成立,求實(shí)數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)為增函數(shù),當(dāng)x,y∈R時(shí),恒有f(x+y)=f(x)+f(y)
(1)求證:f(x)是奇函數(shù).
(2)是否存在m,使
,對(duì)于任意x∈[1,2]恒成立?若存在,求出實(shí)數(shù)m的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.
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