【題目】某市教育部門為了了解全市高一學生的身高發(fā)育情況,從本市全體高一學生中隨機抽取了100人的身高數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。經(jīng)數(shù)據(jù)處理后,得到了如下圖1所示的頻事分布直方圖,并發(fā)現(xiàn)這100名學生中,身不低于1.69米的學生只有16名,其身高莖葉圖如下圖2所示,用樣本的身高頻率估計該市高一學生的身高概率.
![]()
(I)求該市高一學生身高高于1.70米的概率,并求圖1中
的值.
(II)若從該市高一學生中隨機選取3名學生,記
為身高在
的學生人數(shù),求
的分布列和數(shù)學期望;
(Ⅲ)若變量
滿足
且
,則稱變量
滿足近似于正態(tài)分布
的概率分布.如果該市高一學生的身高滿足近似于正態(tài)分布
的概率分布,則認為該市高一學生的身高發(fā)育總體是正常的.試判斷該市高一學生的身高發(fā)育總體是否正常,并說明理由.
【答案】(I) 見解析;(Ⅱ)見解析;(Ⅲ) 見解析.
【解析】分析: (I)先求出身高高于1.70米的人數(shù),再利用概率公式求這批學生的身高高于1.70 的概率.分別利用面積相等求出a、b、c的值. (II)先求出從這批學生中隨機選取1名,身高在
的概率,再利用二項分布寫出
的分布列和數(shù)學期望. (Ⅲ)先分別計算出
和
,再看是否滿足
且
,給出判斷.
詳解: (I)由圖2 可知,100名樣本學生中身高高于1.70米共有15 名,以樣本的頻率估計總體的概率,可得這批學生的身高高于1.70 的概率為0.15.
記
為學生的身高,結(jié)合圖1可得:
,
,
,
又由于組距為0.1,所以
,![]()
(Ⅱ)以樣本的頻率估計總體的概率,
可得: 從這批學生中隨機選取1名,身高在
的概率
.
因為從這批學生中隨機選取3 名,相當于三次重復獨立試驗,
所以隨機變量
服從二項分布
,
故
的分布列為:![]()
| 0 | 1 | 2 | 3 |
| 0.027 | 0.189 | 0.441 | 0.343 |
(或![]()
(Ⅲ)由
,取![]()
由(Ⅱ)可知,
,
又結(jié)合(I),可得:![]()
,
所以這批學生的身高滿足近似于正態(tài)分布
的概率分布,應該認為該市高一學生的身高發(fā)育總體是正常的.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,已知橢圓
:
的離心率
,
,
分別為左、右焦點,過
的直線交橢圓
于
,
兩點,且
的周長為8.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設過點
的直線交橢圓
于不同兩點
,
.
為橢圓上一點,且滿足
(
為坐標原點),當
時,求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在正三棱柱ABCA1B1C1中,AB=2,AA1=2,由頂點B沿棱柱側(cè)面(經(jīng)過棱AA1)到達頂點C1,與AA1的交點記為M.求:
(1)三棱柱側(cè)面展開圖的對角線長;
(2)從B經(jīng)M到C1的最短路線長及此時
的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設數(shù)列
的前n項和為
,已知
,
(
).
(1)求證:數(shù)列
為等比數(shù)列;
(2)若數(shù)列
滿足:
,
.
① 求數(shù)列
的通項公式;
② 是否存在正整數(shù)n,使得
成立?若存在,求出所有n的值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】【2018河北保定市上學期期末調(diào)研】已知點
到點
的距離比到
軸的距離大1.
(I)求點
的軌跡
的方程;
(II)設直線
:
,交軌跡
于
、
兩點,
為坐標原點,試在軌跡
的
部分上求一點
,使得
的面積最大,并求其最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義在
上的函數(shù)
滿足下列兩個條件:(1)對任意的
恒有
成立;(2)當
時,
;記函數(shù)
,若函數(shù)
恰有兩個零點,則實數(shù)
的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D. ![]()
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com