(本小題滿分12分)設(shè)數(shù)列
的前
項和為
,已知
,
(
為常數(shù),
),且
成等差數(shù)列.
(1) 求
的值;
(2) 求數(shù)列
的通項公式;
(3) 若數(shù)列
是首項為1,公比為
的等比數(shù)列,記
![]()
![]()
![]()
.求證:
,(
).
(1)
;(2)
; (3)求出
的值,然后證明
。
【解析】
試題分析:(1)∵
,
,∴
,
∴
.
∵
成等差數(shù)列,∴
,即
,∴
.
解得
,或
(舍去).…………4分
(2)∵
,
,∴
,
∴
,
又
,∴數(shù)列
的通項公式是
.…………7分
(3)證明:∵數(shù)列
是首項為1,公比為
的等比數(shù)列,∴
.
又
,所以
①
②
將①乘以2得:
③
①-③得:
,
整理得: ![]()
將②乘以
得:
④
②-④整理得:
![]()
∴
…………12
考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì);等差數(shù)列的前n項和;等比數(shù)列的通項公式;等比數(shù)列的前n項和.
點(diǎn)評:此題考查了等差數(shù)列的性質(zhì),等差數(shù)列的前n項和公式,等比數(shù)列的通項公式,以及等比數(shù)列的前n項和公式,熟練掌握公式及性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.本題也充分考查了學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| ON |
| ON |
| 5 |
| OM |
| OT |
| M1M |
| N1N |
| OP |
| OA |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(2009湖南卷文)(本小題滿分12分)
為拉動經(jīng)濟(jì)增長,某市決定新建一批重點(diǎn)工程,分別為基礎(chǔ)設(shè)施工程、民生工程和產(chǎn)業(yè)建設(shè)工程三類,這三類工程所含項目的個數(shù)分別占總數(shù)的
、
、
.現(xiàn)有3名工人獨(dú)立地從中任選一個項目參與建設(shè).求:
(I)他們選擇的項目所屬類別互不相同的概率; w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
![]()
(II)至少有1人選擇的項目屬于民生工程的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本小題滿分12分)
某民營企業(yè)生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,根據(jù)市場調(diào)查和預(yù)測,A產(chǎn)品的利潤與投資成正比,其關(guān)系如圖1,B產(chǎn)品的利潤與投資的算術(shù)平方根成正比,其關(guān)系如圖2,
(注:利潤與投資單位是萬元)
(1)分別將A,B兩種產(chǎn)品的利潤表示為投資的函數(shù),并寫出它們的函數(shù)關(guān)系式.(2)該企業(yè)已籌集到10萬元資金,并全部投入到A,B兩種產(chǎn)品的生產(chǎn),問:怎樣分配這10萬元投資,才能使企業(yè)獲得最大利潤,其最大利潤為多少萬元.
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