分析 (1)c=0時,得出$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{2}x}&{0<x≤1}\\{{x}^{2}-bx-1}&{x>1}\end{array}\right.$,而f(x)在(0,+∞)上不是單調(diào)函數(shù),從而根據(jù)二次函數(shù)和分段函數(shù)的單調(diào)性得到$\frac{2}>1$,或$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2}≤1}\\{{1}^{2}-b•1-1<lo{g}_{2}1}\end{array}\right.$,這樣便可求出b的取值范圍;
(2)可判斷出f(x)在(1,+∞)上為增函數(shù),從而要使f(x)在(0,+∞)上不是單調(diào)函數(shù),便可得出b>c,從而求出f(c)-f(b)=c2-bc,這便得到$k≠\frac{c}{c+b}$,而可求得$\frac{c}{c+b}<\frac{1}{2}$,從而便有$k≥\frac{1}{2}$,這便得出了k的取值范圍.
解答 解:(1)c=0時,$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{2}x}&{0<x≤1}\\{{x}^{2}-bx-1}&{x>1}\end{array}\right.$;
∵f(x)在(0,+∞)上不是單調(diào)函數(shù);
∴$\frac{2}>1$,或$\left\{\begin{array}{l}{\frac{2}≤1}\\{{1}^{2}-b•1-1<lo{g}_{2}1}\end{array}\right.$;
∴b>2,或0<b≤2;
∴b的取值范圍為(0,+∞);
(2)b≤2;
∴$\frac{2}≤1$;
∴f(x)在(1,+∞)上為增函數(shù);
∴要使f(x)在(0,+∞)上不是單調(diào)函數(shù),則:12-b•1-1<log21-c;
∴-b<-c;
∴b>c;
又c>1,∴b>1;
∴f(c)-f(b)=c2-bc-1-(b2-b2-1)=c2-bc;
∴c2-bc≠k(c2-b2);
∴$k≠\frac{{c}^{2}-bc}{{c}^{2}-^{2}}=\frac{c}{c+b}$;
∵b>c>1;
∴b+c>2c;
∴$\frac{c}{c+b}<\frac{1}{2}$;
∴$k≥\frac{1}{2}$;
∴k的取值范圍為$[\frac{1}{2},+∞)$.
點評 考查對數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,以及二次函數(shù)和分段函數(shù)單調(diào)性的判斷,已知函數(shù)求值的方法,不等式的性質(zhì).
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| A. | 6 | B. | $\frac{20}{3}$ | C. | 7 | D. | $\frac{22}{3}$ |
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| A. | $\frac{5}{9}$ | B. | $\frac{1}{5}$ | C. | $\frac{2}{5}$ | D. | $\frac{4}{9}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | 2 | D. | $2\sqrt{2}$ |
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