活動:本例是一道平面向量綜合應用的經(jīng)典例題,具有一定的綜合性,但難度不大,可以先讓學生自己探究,獨立地去完成.對找不到思路的學生,教師要引導學生注意挖掘題目中的隱含條件,然后根據(jù)垂直的條件列出方程,得出k與t之間的關系,再利用二次函數(shù)的知識來求最值.根據(jù)垂直的條件和坐標運算列方程是解決本例的關鍵.
解:由已知,得|a|=
=2,|b|=
=1.
∵a·b=
=0,∴a⊥b.
∵x⊥y,∴x·y=0,即[a+(t2-3)b]·(-ka+tb)=0.
化簡,得k=
,∴
,
即t=-2時,
有最小值-
.
點評:本題主要訓練學生綜合運用所學向量知識解決問題的能力,訓練學生利用轉化的思想以及建立函數(shù)模型的建模能力.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
| C | 1 10 |
| C | 2 10 |
| C | 3 10 |
| C | 10 10 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
| 1 | 2 |
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com