科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
將全體正整數(shù)排成一個三角形數(shù)陣
![]()
按照以上排列的規(guī)律,第
行
從左向右的第3個數(shù)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若直線
與
在
處的切線平行,求
,并討論
在
上的單調(diào)性;
(2)若對任意
,都有
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下期末文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)
,判定方程
的一個根所在的區(qū)間為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知定點
是圓
為圓心)上的動點,
的垂直平分線與
交于點
.
(1)求動點
的軌跡方程
;
(2)直線
與軌跡
交于
兩點,與拋物線
交于
兩點,且拋物線
在點
處的切線垂直相交于
,設(shè)點
到直線
的距離為
,試問:是否存在直線
,使得
?若存在,求直線
的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
是定義在
上的偶函數(shù),且
,當(dāng)
時,
,則當(dāng)
時,
的解析式為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年重慶八中高二下期末理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若
,則( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省高考押題一文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)實數(shù)
滿足
,則
的最大值與最小值的和為( )
A.4 B.5 C.6 D.7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣西賓陽中學(xué)高二3月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
從甲地到乙地有兩種走法,從乙地到丙地有4種走法,從甲地不經(jīng)過乙地到丙地有3種走法,則從甲地到丙地共有__________種不同的走法.
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