我們常用以下方法求形如
的函數(shù)的導(dǎo)數(shù):先兩邊同取自然對(duì)數(shù)得
,再兩邊同時(shí)求導(dǎo)得到
,于是得到
﹒運(yùn)用此方法求得函數(shù)
的一個(gè)單調(diào)遞增區(qū)間是
A.(
,4) B.(4,6) C.(0,
) D.(2,4)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)
(
為實(shí)常數(shù)).
(1)若
圖像上動(dòng)點(diǎn)
到定點(diǎn)
的距離的最小值為
,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)若
在區(qū)間
上是增函數(shù),試用單調(diào)性的定義求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
(3)設(shè)
,若不等式
在
有解,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如右圖,程序框圖所進(jìn)行的求和運(yùn)算是
( )
A.1+
+
+…+
B.1+
+
+…+![]()
C.
+
+
+…+
D.
+
+
+…+![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,在矩形
中,點(diǎn)
為邊
上的點(diǎn),點(diǎn)
為邊
的中點(diǎn),
,現(xiàn)將
沿
邊折至
位置,且平面
平面
.
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)求四棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某高校在今年的自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取 100 名考生的筆試成績(jī),分為 5組制出頻率分布直方圖如圖所示.
![]()
(1)求a, b , c , d ;
(2)該校決定在成績(jī)較好的 3 , 4 , 5 組用分層抽樣抽取 6 名學(xué)生進(jìn)行面試,則每組應(yīng)各抽多少名學(xué)生?
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國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
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