【題目】設(shè)等差數(shù)列{an}的前項和為Sn , 且a2=2,S5=15,數(shù)列{bn}的前項和為Tn , 且b1=
,2nbn+1=(n+1)bn(n∈N*)
(Ⅰ)求數(shù)列{an}通項公式an及前項和Sn;
(Ⅱ) 求數(shù)列{bn}通項公式bn及前項和Tn .
【答案】解:(Ⅰ)由等差數(shù)列{an}的公差為d,由等差數(shù)列的性質(zhì)可知:S5=5a3=15,則a3=3,
d=a3﹣a2=1,
首項a1=1,
∴數(shù)列{an}通項公式an=1+(n﹣1)=n,
前n項和Sn=
=
;
(Ⅱ)2nbn+1=(n+1)bn(n∈N*),
則
=
.,
∴
=
,
=
,
=
×
,…
=
,
∴當(dāng)n≥2時,
=(
)n﹣1 , 即bn=
,
當(dāng)n=1時,b1=
,符合上式,
∴數(shù)列{bn}通項公式bn=
,
∴Tn=
+
+
+…+
,
Tn=
+
+
+…+
+
,
兩式相減得:
Tn=
+
+
+…+
﹣
,
=
﹣
,
=1﹣
﹣
,
=1﹣
,
Tn=2﹣
,
數(shù)列{bn}前項和Tn=2﹣
.
【解析】(Ⅰ)由等差數(shù)列的性質(zhì)可知:S5=5a3=15,則a3=3,d=a3﹣a2=1,a1=1,根據(jù)等差數(shù)列通項公式及前n項和公式即可求得an及Sn;(Ⅱ)由題意可知:
=
,采用累乘法即可求得數(shù)列{bn}通項公式bn=
,利用錯位相減法求得數(shù)列{bn}前項和Tn .
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用數(shù)列的前n項和的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握數(shù)列{an}的前n項和sn與通項an的關(guān)系
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系
中直線
的傾斜角為
,且經(jīng)過點
,以坐標(biāo)系
的原點為極點,
軸的非負半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系
,曲線
的極坐標(biāo)方程為
,直線
與曲線
相交于
兩點,過點
的直線
與曲線
相交于
兩點,且
.
(1)平面直角坐標(biāo)系中,求直線
的一般方程和曲線
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)求證:
為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)
、
兩種產(chǎn)品,且產(chǎn)品的質(zhì)量用質(zhì)量指標(biāo)來衡量,質(zhì)量指標(biāo)越大表明產(chǎn)品質(zhì)量越好.現(xiàn)按質(zhì)量指標(biāo)劃分:質(zhì)量指標(biāo)大于或等于82為一等品,質(zhì)量指標(biāo)小于82為二等品.現(xiàn)隨機抽取這兩種產(chǎn)品各100件進行檢測,檢測結(jié)果統(tǒng)計如表:
測試指標(biāo) |
|
|
|
|
|
產(chǎn)品 | 8 | 12 | 40 | 32 | 8 |
產(chǎn)品 | 7 | 18 | 40 | 29 | 6 |
(Ⅰ)請估計
產(chǎn)品的一等獎;
(Ⅱ)已知每件
產(chǎn)品的利潤
(單位:元)與質(zhì)量指標(biāo)值
的關(guān)系式為: ![]()
已知每件
產(chǎn)品的利潤
(單位:元)與質(zhì)量指標(biāo)值
的關(guān)系式為: ![]()
(i)分別估計生產(chǎn)一件
產(chǎn)品,一件
產(chǎn)品的利潤大于0的概率;
(ii)請問生產(chǎn)
產(chǎn)品,
產(chǎn)品各100件,哪一種產(chǎn)品的平均利潤比較高.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓C1:
和圓C2:x2+y2=b2 , 已知圓C2將橢圓C1的長軸三等分,且圓C2的面積為π.橢圓C1的下頂點為E,過坐標(biāo)原點O且與坐標(biāo)軸不重合的任意直線l與圓C2相交于點A,B,直線EA,EB與橢圓C1的另一個交點分別是點P,M.
(I)求橢圓C1的方程;
(Ⅱ)求△EPM面積最大時直線l的方程.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
時,求證:對
時,
;
(2)當(dāng)
時,討論函數(shù)
零點的個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)志愿者協(xié)會有6名男同學(xué),4名女同學(xué),在這10名同學(xué)中,3名同學(xué)來自數(shù)學(xué)學(xué)院,其余7名同學(xué)來自物理、化學(xué)等其他互不相同的七個學(xué)院,現(xiàn)從這10名同學(xué)中隨機選取3名同學(xué),到希望小學(xué)進行支教活動(每位同學(xué)被選到的可能性相同).
(1)求選出的3名同學(xué)是來自互不相同學(xué)院的概率;
(2)設(shè)X為選出的3名同學(xué)中女同學(xué)的人數(shù),求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,ω>0,|φ|<
)的部分圖象如圖所示. ![]()
(1)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(3)求方程f(x)=0的解集.
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