【題目】已知函數(shù)f(x)=(
+
)x3(a>0,a≠1).
(1)討論函數(shù)f(x)的奇偶性;
(2)求a的取值范圍,使f(x)+f(2x)>0在其定義域上恒成立.
【答案】
(1)解:定義域?yàn)椋ī仭蓿?)∪(0,+∞),
∵f(﹣x)=(
+
)(﹣x)3=﹣(
+
)x3=(
+
)=f(x)
∴f(x)是偶函數(shù)
(2)解:∵函數(shù)f(x)在定義域上是偶函數(shù),
∴函數(shù)y=f(2x)在定義域上也是偶函數(shù),
∴當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),f(x)+f(2x)>0可滿足題意,
∵當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),x3>0,
∴只需
+
+
+
>0,即
>0,
∵a2x+ax+1>0,
∴(ax)2﹣1>0,解得a>1,
∴當(dāng)a>1時(shí),f(x)+f(2x)>0在定義域上恒成立
【解析】(1)由可推知f(﹣x)=f(x),從而可判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;(2)利用(1)知f(x)為偶函數(shù),可知當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),x3>0,從而可判知,要使f(x)+f(2x)>0在其定義域上恒成立,只需當(dāng)a>1時(shí)即可.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一點(diǎn)在直線上從時(shí)刻t=0(s)開(kāi)始以速度v(t)=t2﹣4t+3(m/s)運(yùn)動(dòng),求:
(1)在t=4s時(shí)的位置;
(2)在t=4s的運(yùn)動(dòng)路程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,已知∠BAC=90°,AB=AC=1,AA1=3,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在棱BB1 , CC1上,且C1F=
C1C,BE=λBB1 , 0<λ<1. ![]()
(1)當(dāng)λ=
時(shí),求異面直線AE與A1F所成角的大。
(2)當(dāng)直線AA1與平面AEF所成角的正弦值為
時(shí),求λ的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在四棱錐
中,底面
是矩形,
平面
,
,以
的中點(diǎn)
為球心,
為直徑的球面交
于點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
.
(1)求證:平面
平面
;
(2)求點(diǎn)
到平面
的距離.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)(x∈R)滿足f(1)=1,且f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x)<
,則不等式f(x2)<
的解集為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形
中,
,
,
,
,
分別在
上,
,現(xiàn)將四邊形
沿
折起,使
.
(1)若
,在折疊后的線段
上是否存在一點(diǎn)
,使得
平面
?若存在,求出
的值;若不存在,說(shuō)明理由;
(2)求三棱錐
的體積的最大值,并求出此時(shí)點(diǎn)
到平面
的距離.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)結(jié)論: ①函數(shù)
的值域是(0,+∞);
②直線2x+ay﹣1=0與直線(a﹣1)x﹣ay﹣1=0平行,則a=﹣1;
③過(guò)點(diǎn)A(1,2)且在坐標(biāo)軸上的截距相等的直線的方程為x+y=3;
④若圓柱的底面直徑與高都等于球的直徑,則圓柱的側(cè)面積等于球的表面積.
其中正確的結(jié)論序號(hào)為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
,且以原點(diǎn)為圓心,橢圓的焦距為直徑的圓與直線
相切(
為常數(shù)).
![]()
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如圖,若橢圓的
左、右焦點(diǎn)分別為
,過(guò)
作直線
與橢圓分別交于兩點(diǎn)
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一條光線從點(diǎn)(﹣2,﹣3)射出,經(jīng)y軸反射后與圓(x+3)2+(y﹣2)2=1相切,則反射光線所在直線的斜率為( )
A.﹣
或﹣ ![]()
B.﹣
或﹣ ![]()
C.﹣
或﹣ ![]()
D.﹣
或﹣ ![]()
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