選修4-5:不等式選講
已知函數(shù)
.
(1)若
,解不等式
;
(2)若存在實(shí)數(shù)
, 使得不等式
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆山西晉城市高三下學(xué)期第二次模擬數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
選修4-5:不等式選講
設(shè)函數(shù)
,
.
(1)求不等式
的解集;
(2)若方程
恰有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河北棗強(qiáng)中學(xué)高一上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017121206142728703304/SYS201712120614313093276444_ST/SYS201712120614313093276444_ST.002.png">,值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017121206142728703304/SYS201712120614313093276444_ST/SYS201712120614313093276444_ST.003.png">,則函數(shù)
的圖象可能是( )
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河北衡水中學(xué)高三上學(xué)期第二次調(diào)研數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知
滿足
,則
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河北衡水中學(xué)高三上學(xué)期第二次調(diào)研數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)點(diǎn)
滿足
,點(diǎn)
為
為原點(diǎn),
,則
的最大值是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河北衡水中學(xué)高三上學(xué)期第二次調(diào)研數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分12分)在
中,角
、
、
所對(duì)的邊分別為
、
、
,且
.
(1)求角
的大;
(2)求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆河北衡水中學(xué)高三上學(xué)期第二次調(diào)研數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
是定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017121206081949567473/SYS201712120608291640839578_ST/SYS201712120608291640839578_ST.002.png">的偶函數(shù),當(dāng)
,時(shí),
,若關(guān)于
的方程
有且僅有
個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)
的取值范圍是( )
A.
或
B.
或![]()
C.
或
D.
或![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北黃岡中學(xué)高三上學(xué)期周末測(cè)試9.10數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)命題
命題
,如果命題“p或q”是真命題,命題“p且q”是假命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2017屆甘肅武威二中高三上學(xué)期月考一數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
,
函數(shù)
在
上單調(diào)遞減.
(1)若
為假命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)若
為真命題,
為假命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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