分析 (Ⅰ)根據(jù)絕對值的意義,求得不等式f(x)≤6的解集.
(Ⅱ)函數(shù)f(x)的圖象(圖中紅色部分)與直線 y=a|x-1|有2個不同的交點,數(shù)形結合可得a的范圍.
解答
解:(Ⅰ)函數(shù)f(x)=|x+2|+|x-2|表示數(shù)軸上的x
對應點到-2、2對應點的距離之和,
而3和-3對應點到-2、2對應點的距離之和正好等于6,
故不等式f(x)≤6的解集為 {x|-3≤x≤3 }.
(Ⅱ)∵f(x)=|x+2|+|x-2|=$\left\{\begin{array}{l}{-2x,x<-2}\\{4,-2≤x≤2}\\{2x,x>2}\end{array}\right.$,
∴f(x)≥4,
若關于x的方程f(x)=a|x-1|恰有兩個不同的實數(shù)根,
則函數(shù)f(x)的圖象與直線 y=a|x-1|(圖中紅色部分)
有2個不同的交點,如圖所示:
由于A(-2,4)、B(2,4)、C(1,0),
∴-2<-a<KCA,或 a≥KCB,
即-2<-a<-$\frac{4}{3}$,或a≥4,
求得 $\frac{4}{3}$<a<2,或a≥4.
點評 本題主要絕對值的意義,方程根的存在性以及個數(shù)判斷,體現(xiàn)了轉化、數(shù)形結合的數(shù)學思想,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | M-(M-N)=N | B. | (M-N)+(N-M)=∅ | C. | (M+N)-M=N | D. | (M-N)∩(N-M)=∅ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | k>0或k≤-9 | B. | k≥1 | C. | -9≤k≤1 | D. | 0≤k≤1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | $\frac{5\sqrt{3}}{2}$ | B. | $\sqrt{3}$ | C. | 2$\sqrt{3}$ | D. | $\frac{3\sqrt{3}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
| A. | ?x0∈R,使得lnx0+x03+2x02+4=0 | B. | ?x0∈R,使得ex0+x03+2x02+4≠0 | ||
| C. | ?x∈R,使得ex+x3+2x2+4=0 | D. | ?x0∈R,使得ex0+x03+2x02+4=0 |
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