某工廠為了對新研發(fā)的一種產(chǎn)品進(jìn)行合理定價(jià),將該產(chǎn)品按事先擬定的價(jià)格進(jìn)行試銷,得到數(shù)據(jù)如表.預(yù)計(jì)在今后的銷售中,銷量與單價(jià)仍然服從
(
,
)的關(guān)系,且該產(chǎn)品的成本是4元/件,為使工廠獲得最大利潤(利潤=銷售收入-成本),該產(chǎn)品的單價(jià)應(yīng)定為( 。┰
| 單價(jià) | 8 | 8.2 | 8.4 | 8.6 | 8.8 | 9 |
| 銷量 | 90 | 84 | 83 | 80 | 75 | 68 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
設(shè)某大學(xué)的女生體重
(單位:
)與身高
(單位:
)具有線性相關(guān)關(guān)系,根據(jù)一組樣本數(shù)據(jù)
(
),用最小二乘法建立的回歸方程為
,則下列結(jié)論中不正確的是( )
| A. |
| B.回歸直線過樣本點(diǎn)的中心 |
| C.若該大學(xué)某女生身高增加 |
| D.若該大學(xué)某女生身高為 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
下表提供了某廠節(jié)能降耗技術(shù)改造后生產(chǎn)某產(chǎn)品過程中記錄的產(chǎn)量
(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗
(噸)的幾組對應(yīng)數(shù)據(jù). 根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),求出
關(guān)于
的線性回歸方程是
,那么表中
的值是( )
| 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 2.5 | 4 | 4.5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
一個(gè)容量為20的樣本,數(shù)據(jù)的分組及各組的頻數(shù)如下:
(10,20
,2;(20,30
,3;(30,40
,4;(40,50
,5;(50,60
,4;(60,70
,2.
則樣本在區(qū)間(10,50
上的頻率為( )
| A.0.5 | B.0.7 | C.0.25 | D.0.05 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
已知數(shù)據(jù)(3,2.5),(4,3),(5,4),(6,4.5)線性相關(guān),則其回歸直線方程為( )
| A. | B. |
| C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
在獨(dú)立性檢驗(yàn)中,統(tǒng)計(jì)量
有兩個(gè)臨界值:3.841和6.635;當(dāng)
>3.841時(shí),有95%的把握說明兩個(gè)事件有關(guān),當(dāng)
>6.635時(shí),有99%的把握說明兩個(gè)事件有關(guān),當(dāng)![]()
3.841時(shí),認(rèn)為兩個(gè)事件無關(guān).在一項(xiàng)打鼾與患心臟病的調(diào)查中,共調(diào)查了2000人,經(jīng)計(jì)算的
="20." 87,根據(jù)這一數(shù)據(jù)分析,認(rèn)為打鼾與患心臟病之間
| A.有95%的把握認(rèn)為兩者有關(guān) |
| B.約有95%的打鼾者患心臟病 |
| C.有99%的把握認(rèn)為兩者有關(guān) |
| D.約有99%的打鼾者患心臟病 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
為了了解
名學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,采用系統(tǒng)抽樣的方法,從中抽取容量為
的樣本,則分段的間隔為( )
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
下列命題中的真命題是( )
?若命題
,命題
:函數(shù)
僅有兩個(gè)零點(diǎn),則命題
為真命題;
?若變量
的一組觀測數(shù)據(jù)
均在直線
上,則
的線性相關(guān)系數(shù)
;
?若
,則使不等式
成立的概率是
.
| A.?? | B.?? | C.? | D.?? |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
有一個(gè)容量為66的樣本,數(shù)據(jù)的分組及各組的頻數(shù)如下:
[11.5,15.5) 2 [15.5,19.5) 4 [19.5,23.5) 9
[23.5,27.5) 18 [27.5,31.5) 11 [31.5,35.5) 12
[35.5,39.5) 7 [39.5,43.5) 3
根據(jù)樣本的概率分布估計(jì),大于或等于31.5的數(shù)據(jù)約占( )
| A. | B. | C. | D. |
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