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19.在公差為d的等差數(shù)列{an}中,已知a1=3,2a2+2,12a3成等比數(shù)列.
(1)求d及{an}通項(xiàng)公式;
(2)若d<0,bn=n•($\frac{1}{2}$)${\;}^{{a}_{n}}$,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn

分析 (1)利用等比中項(xiàng)的性質(zhì)計(jì)算可知公差d=-1或d=11,進(jìn)而可得結(jié)論;
(2)通過(1)可知bn=n•2n-4,進(jìn)而利用錯位相減法計(jì)算即得結(jié)論.

解答 解:(1)∵a1=3,2a2+2,12a3成等比數(shù)列,
∴12a1a3=$(2{a}_{2}+2)^{2}$,
整理得:d2-10d-11=0,
解得:d=-1或d=11,
故an=4-n或an=11n-8;
(2)由(1)可知an=4-n,則bn=n•($\frac{1}{2}$)${\;}^{{a}_{n}}$=n•2n-4,
∴Sn=2-3+2•2-2+3•2-1+…+n•2n-4,
2Sn=2-2+2•2-1+…+(n-1)•2n-4+n•2n-3,
兩式相減得:-Sn=2-3+2-2+2-1+…+2n-4-n•2n-3
=$\frac{{2}^{-3}(1-{2}^{n})}{1-2}$-n•2n-3
=$\frac{{2}^{n}-1}{8}$-n•2n-3,
∴Sn=(n-1)•2n-3+$\frac{1}{8}$.

點(diǎn)評 本題考查數(shù)列的通項(xiàng)及前n項(xiàng)和,考查錯位相減法,考查分類討論的思想,注意解題方法的積累,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=mx-$\frac{m}{x}$,g(x)=3lnx.
(1)當(dāng)m=4時(shí),求曲線f(x)=mx-$\frac{m}{x}$在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
(2)若x∈(1,$\sqrt{e}$](e是自然對數(shù)的底數(shù))時(shí),不等式f(x)-g(x)<3恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.設(shè)銳角△ABC的外接圓圓心為O,半徑為25,弦AB=48,AC=40,則cos∠BAC的值為$\frac{3}{5}$,$\overrightarrow{OA}$$•\overrightarrow{OB}$+$\overrightarrow{OB}$$•\overrightarrow{OC}$+$\overrightarrow{OC}$$•\overrightarrow{OA}$=-877.

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7.下列四個(gè)函數(shù)中:①y=-$\sqrt{x}$;②y=log2(x+1);③y=-$\frac{1}{x+1}$;④y=${(\frac{1}{2})^{x-1}}$.在(0,+∞)上為減函數(shù)的是①④.(填上所有正確選項(xiàng)的序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知公比不等于1的等比數(shù)列{an},滿足:a3=3,S3=9,其中Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)bn=log2$\frac{3}{a_{2n+3}}$,若cn=$\frac{4}{b_n•b_{n+1}}$,求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,點(diǎn)($\sqrt{{a}_{n}}$,Sn)在曲線y=2x2-2上.
(1)求證:數(shù)列{an}是等比數(shù)列;
(2)設(shè)數(shù)列{bn}滿足bn=$\frac{1}{lo{g}_{4}{a}_{n}•lo{g}_{4}{a}_{n+1}}$,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示的程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是(  )
A.-5B.-3C.0D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知函數(shù)f(x)=|x|-|2x-1|,記f(x)>-1的解集為M.
(Ⅰ)求M;
(Ⅱ)已知a∈M,比較a2-a+1與$\frac{1}{a}$的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.2015年7月9日21時(shí)15分,臺風(fēng)“蓮花”在我國廣東省陸豐市甲東鎮(zhèn)沿海登陸,造成165.17萬人受災(zāi),5.6萬人緊急轉(zhuǎn)移安置,288間房屋倒塌,46.5千公頃農(nóng)田受災(zāi),直接經(jīng)濟(jì)損失12.99億元.距離陸豐市222千米的梅州也受到了臺風(fēng)的影響,適逢暑假,小明調(diào)查了梅州某小區(qū)的50戶居民由于臺風(fēng)造成的經(jīng)濟(jì)損失,將收集的數(shù)據(jù)分成[0,2000],(2000,4000],(4000,6000],(6000,8000],(8000,10000]五組,并作出如下頻率分布直方圖:
(Ⅰ)試根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)小區(qū)平均每戶居民的平均損失(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(Ⅱ)小明向班級同學(xué)發(fā)出倡議,為該小區(qū)居民捐款.現(xiàn)從損失超過4000元的居民中隨機(jī)抽出2戶進(jìn)行捐款援助,設(shè)抽出損失超過8000元的居民為ξ戶,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望;
(Ⅲ)臺風(fēng)后區(qū)委會號召小區(qū)居民為臺風(fēng)重災(zāi)區(qū)捐款,小明調(diào)查的50戶居民捐款情況如表,根據(jù)表格中所給數(shù)據(jù),分別求b,c,a+b,c+d,a+c,b+d,a+b+c+d的值,并說明是否有95%以上的把握認(rèn)為捐款數(shù)額多于或少于500元和自身經(jīng)濟(jì)損失是否到4000元有關(guān)?
經(jīng)濟(jì)損失不超過
4000元
經(jīng)濟(jì)損失超過
4000元
合計(jì)
捐款超過
500元
a=30b
捐款不超
過500元
cd=6
合計(jì)
P(K2≥k)0.150.100.050.0250.0100.0050.001
k2.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828
附:臨界值表參考公式:,${K^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)},n=a+b+c+d$.

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