【題目】設(shè)函數(shù)
.
當(dāng)
時(shí),求
的極值;
若
的定義域?yàn)?/span>
,判斷
是否存在極值
若存在,試求a的取值范圍;否則,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)見(jiàn)解析;(2)![]()
【解析】
求函數(shù)
的定義域,計(jì)算
時(shí)
的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)判斷
的單調(diào)性,求
的極值;
求
的導(dǎo)數(shù),利用
得
;設(shè)
,根據(jù)函數(shù)
的定義域討論
的實(shí)數(shù)根的情況,從而求得
有極值時(shí)a的取值范圍.
解:
函數(shù)
,則函數(shù)的定義域?yàn)?/span>
;
當(dāng)
時(shí),函數(shù)
,其中
;
則
,
令
,得
,
解得
或
;
則
或
時(shí),
,
單調(diào)遞增;
時(shí),
,
單調(diào)遞減;
所以函數(shù)
在
處取得極小值為
,在
處取得極大值為
;
,
令
,即
;
令
,則對(duì)稱軸為
,
,
;
當(dāng)
,即
時(shí),
恒成立,
在
上無(wú)極值點(diǎn);
當(dāng)
,即
時(shí),
;
當(dāng)
時(shí),
恒成立,
無(wú)極值;
當(dāng)
時(shí),有
或
,
時(shí),存在
,使得
,
存在
,使得
;
,
;
當(dāng)
時(shí),
,
當(dāng)
時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
,
當(dāng)
時(shí),
,
時(shí)
有極值;
綜上所述,a的取值范圍是![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系
中,以
為極點(diǎn),
軸為正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知曲線
的極坐標(biāo)方程為
,直線
與曲線
相交于
兩點(diǎn),直線
過(guò)定點(diǎn)
且傾斜角為
交曲線
于
兩點(diǎn).
(1)把曲線
化成直角坐標(biāo)方程,并求
的值;
(2)若
成等比數(shù)列,求直線
的傾斜角
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線
:
,圓
:
.
(1)若過(guò)拋物線
的焦點(diǎn)
的直線
與圓
相切,求直線
方程;
(2)在(1)的條件下,若直線
交拋物線
于
,
兩點(diǎn),
軸上是否存在點(diǎn)
使
(
為坐標(biāo)原點(diǎn))?若存在,求出點(diǎn)
的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某人打算做一個(gè)正四棱錐形的金字塔模型,先用木料搭邊框,再用其他材料填充,已知金字塔的每一條棱和邊都相等.
![]()
(1)求證:直線AC垂直于直線SD;
(2)若搭邊框共使用木料24米,則需要多少立方米的填充材料才能將整個(gè)金字塔內(nèi)部填滿?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有7本不同的書:
(1)全部分給6個(gè)人,每人至少一本,有多少種不同的分法?
(2)全部分給5個(gè)人,每人至少一本,有多少種不同的分法?.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)當(dāng)
,求證
;
(2)若函數(shù)
有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知如圖,
平面
,四邊形
為等腰梯形,
,
.
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)已知
為
中點(diǎn),求
與平面
所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著電子閱讀的普及,傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體遭受到了強(qiáng)烈的沖擊.某雜志社近9年來(lái)的紙質(zhì)廣告收入如表所示:
年份 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
時(shí)間代號(hào)t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
廣告收入y(千萬(wàn)元) | 2 | 2.2 | 2.5 | 2.8 | 3 | 2.5 | 2.3 | 2 | 1.8 |
根據(jù)這9年的數(shù)據(jù),對(duì)t和y作線性相關(guān)性檢驗(yàn),求得樣本相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值為0.243;根據(jù)后5年的數(shù)據(jù),對(duì)t和y作線性相關(guān)性檢驗(yàn),求得樣本相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值為0.984.
(Ⅰ)如果要用線性回歸方程預(yù)測(cè)該雜志社2019年的紙質(zhì)廣告收入,現(xiàn)在有兩個(gè)方案,
方案一:選取這9年數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測(cè);方案二:選取后5年數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)測(cè).
從實(shí)際生活背景以及線性相關(guān)性檢驗(yàn)的角度分析,你覺(jué)得哪個(gè)方案更合適?
附:
相關(guān)性檢驗(yàn)的臨界值表:
n-2 | 小概率 | |
0.05 | 0.01 | |
3 | 0.878 | 0.959 |
7 | 0.666 | 0.798 |
(Ⅱ)某購(gòu)物網(wǎng)站同時(shí)銷售某本暢銷書籍的紙質(zhì)版本和電子書,某班級(jí)有五名同學(xué)在該網(wǎng)站購(gòu)買了這本書,其中三人只購(gòu)買了電子書,另兩人只購(gòu)買了紙質(zhì)書,從這五人中任取兩人,求兩人都購(gòu)買了電子書的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
.
(Ⅰ) 求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ) 討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(Ⅲ) 設(shè)
,當(dāng)
時(shí),若對(duì)任意的
,存在
,使得
≥
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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