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4.已知曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=$\frac{2}{\sqrt{1+3si{n}^{2}θ}}$,則C上的點(diǎn)到直線x-2y-4$\sqrt{2}$=0的距離的最小值為$\frac{2\sqrt{10}}{5}$.

分析 曲線C的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程,得$\frac{{x}^{2}}{4}+{y}^{2}=1$,從而曲線C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=2cosα}\\{y=sinα}\end{array}\right.$,0≤α<2π,設(shè)C上的點(diǎn)P(2cosα,sinα),求出P到直線x-2y-4$\sqrt{2}$=0的距離d=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$|$\sqrt{2}$sin($α+\frac{3π}{4}$)-2$\sqrt{2}$|,由此能求出C上的點(diǎn)到直線x-2y-4$\sqrt{2}$=0的距離的最小值.

解答 解:∵曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=$\frac{2}{\sqrt{1+3si{n}^{2}θ}}$,
∴ρ2+3ρ2sin2θ=4,
∴曲線C的直角坐標(biāo)方程為x2+4y2=4,即$\frac{{x}^{2}}{4}+{y}^{2}=1$,
∴曲線C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=2cosα}\\{y=sinα}\end{array}\right.$,0≤α<2π,
設(shè)C上的點(diǎn)P(2cosα,sinα),
P到直線x-2y-4$\sqrt{2}$=0的距離d=$\frac{|2cosα-2sinα-4\sqrt{2}|}{\sqrt{5}}$=$\frac{2\sqrt{5}}{5}$|$\sqrt{2}$sin($α+\frac{3π}{4}$)-2$\sqrt{2}$|,
∴當(dāng)sin($α+\frac{3π}{4}$)=1時(shí),C上的點(diǎn)到直線x-2y-4$\sqrt{2}$=0的距離的最小值為dmin=$\frac{2\sqrt{10}}{5}$.
故答案為:$\frac{2\sqrt{10}}{5}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查極坐標(biāo)方程、參數(shù)方程、普通方程的互化、求曲線上的點(diǎn)到直線距離的最小值等基礎(chǔ)知識(shí),考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力,考查函數(shù)與方程思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想,是中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知α為第四象限角,則$\frac{α}{2}$在第幾象限(  )
A.二、四B.三、四C.二、三D.一、四

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.某中學(xué)將100名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個(gè)“平行班”,每班50人,陳老師采用A、B兩種不同的數(shù)學(xué)方式分別在甲、乙兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),為了解教學(xué)效果,期末考試后,陳老師利用隨機(jī)抽樣的方法分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生,并對(duì)他們的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),作出莖葉圖如圖,記成績(jī)不低于90分者為“成績(jī)優(yōu)秀”.
(1)在乙班樣本的20個(gè)個(gè)體中,從不低于86分的成績(jī)中隨機(jī)抽取2個(gè),求抽出的2個(gè)均“成績(jī)優(yōu)秀”的概率;
(2)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān).
甲班(A方式)乙班(B方式)總    計(jì)
成績(jī)優(yōu)秀156
成績(jī)不優(yōu)秀191534
總計(jì)202040
附:K2=$\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$(其中n=a+b+c+d)
P(K2≥k)0.250.150.100.050.025
k1.3232.0722.7063.8415.024

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,已知四邊形ABCD為菱形,平面ABCD外一點(diǎn)P,PB⊥AD,△PAD為邊長(zhǎng)等于2的正三角形,且PB在平面ABCD的射影長(zhǎng)等于$\frac{3}{2}\sqrt{3}$.
(I)求點(diǎn)P到平面ABCD的距離;
(II)求PC與平面ABCD所成角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.已知集合A={x|log3(2x-1)≤0},$B=\{x|y=\sqrt{3{x^2}-2x}\}$,全集U=R,則A∩(∁UB)等于(  )
A.$(\frac{1}{2},1]$B.$(0,\frac{2}{3})$C.$(\frac{2}{3},1]$D.$(\frac{1}{2},\frac{2}{3})$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.若函數(shù)f(x)=x2,則f′(1)=2.

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16.已知函數(shù)$f(x)=alnx+\frac{{2{a^2}}}{x}+x(a≠0)$.
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與直線x-2y=0垂直,求實(shí)數(shù)a的值;
(2)a<0時(shí),判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(3)當(dāng)a∈(-∞,0)時(shí),記函數(shù)f(x)的最小值為g(a),求證:$g(a)≤\frac{1}{2}{e^2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.某地區(qū)2012年至2016年農(nóng)村居民家庭人均純收入y(單位:千元)的數(shù)據(jù)如表:
年份20122013201420152016
年份代號(hào)t12345
人均純收入y567810
(1)求y關(guān)于t的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2012年至2016年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入的變化情況,并預(yù)測(cè)該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人均純收入在哪一年約為10.8千元.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{i=1}^{n}({t}_{i}-\overline{t})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({t}_{i}-\overline{t})2}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-$\stackrel{∧}$$\overline{t}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知橢圓C的方程為$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>b>0}),{F_1},{F_2}$為其左、右焦點(diǎn),e為離心率,P為橢圓上一動(dòng)點(diǎn),則有如下說(shuō)法:
①當(dāng)0<e<$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$時(shí),使△PF1F2為直角三角形的點(diǎn)P有且只有4個(gè);
②當(dāng)e=$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$時(shí),使△PF1F2為直角三角形的點(diǎn)P有且只有6個(gè);
③當(dāng)$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$<e<1時(shí),使△PF1F2為直角三角形的點(diǎn)P有且只有8個(gè);
以上說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)是(  )
A.0B.1C.2D.3

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