【題目】某公司為強化自己的市場競爭地位,決定擴大公司規(guī)模,拓展業(yè)務(wù),建立連鎖公司,連鎖公司利潤的20%歸總公司,建立連鎖公司的數(shù)量與單個公司月平均利潤的關(guān)系如下表所示:
連鎖公司數(shù)量 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
單個公司月平均利潤 | 8 | 6 | 4.5 | 3.5 | 3 |
由相關(guān)系數(shù)
可以反映兩個變量相關(guān)性的強弱,
,認(rèn)為變量相關(guān)性很強;
,認(rèn)為變量相關(guān)性一般;
,認(rèn)為變量相關(guān)性較弱.
(1)計算相關(guān)系數(shù)
,并判斷變量
、
相關(guān)性強弱;
(2)求
關(guān)于
的線性回歸方程
(3)若一個地區(qū)連鎖公司的前期投入
(十萬元)與數(shù)量
的關(guān)系為
,根據(jù)所求回歸方程從公司利潤角度幫公司對一個地區(qū)連鎖公司數(shù)量做出決策.
附注:參考數(shù)據(jù):
,
參考公式:相關(guān)系數(shù)
,
線性回歸方程
中,
,
.
【答案】(1)
,變量
、
相關(guān)性很強;(2)
;(3)6個
【解析】
(1)根據(jù)給出的數(shù)據(jù)和公式,求出相關(guān)系數(shù)
,并判斷變量
、
相關(guān)性強弱;
(2)根據(jù)給出的數(shù)據(jù)和公式,求出
關(guān)于
的線性回歸方程;
(3)將總公司利潤表過出來,再根據(jù)何時取最大值,幫公司對一個地區(qū)連鎖公司數(shù)量做出決策.
(1)由題
,![]()
則![]()
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則![]()
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,
則
,變量
、
相關(guān)性很強;
(2)由題![]()
,
又![]()
,
故
.
(3)總公司利潤![]()
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,
即
,![]()
對稱軸為
,故當(dāng)
時,總公司利潤利潤最大,
故公司對一個地區(qū)連鎖公司數(shù)量為6個.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市有兩家共享單車公司,在市場上分別投放了黃、藍(lán)兩種顏色的單車,已知黃、藍(lán)兩種顏色的單車的投放比例為2:1.監(jiān)管部門為了了解兩種顏色的單車的質(zhì)量,決定從市場中隨機抽取5輛單車進(jìn)行體驗,若每輛單車被抽取的可能性相同.
(1)求抽取的5輛單車中有2輛是藍(lán)色顏色單車的概率;
(2)在騎行體驗過程中,發(fā)現(xiàn)藍(lán)色單車存在一定質(zhì)量問題,監(jiān)管部門決定從市場中隨機地抽取一輛送技術(shù)部門作進(jìn)一步抽樣檢測,并規(guī)定若抽到的是藍(lán)色單車,則抽樣結(jié)束,若抽取的是黃色單車,則將其放回市場中,并繼續(xù)從市場中隨機地抽取下一輛單車,并規(guī)定抽樣的次數(shù)最多不超過
(
)次.在抽樣結(jié)束時,已取到的黃色單車以
表示,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)D是圓O:x2+y2=16上的任意一點,m是過點D且與x軸垂直的直線,E是直線m與x軸的交點,點Q在直線m上,且滿足2|EQ|
|ED|.當(dāng)點D在圓O上運動時,記點Q的軌跡為曲線C.
(1)求曲線C的方程.
(2)已知點P(2,3),過F(2,0)的直線l交曲線C于A,B兩點,交直線x=8于點M.判定直線PA,PM,PB的斜率是否依次構(gòu)成等差數(shù)列?并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓
的離心率為
,且過點
.
(1)求橢圓
的方程;
(2)設(shè)
為橢圓
上任一點,
為其右焦點,點
滿足
.
①證明:
為定值;
②設(shè)直線
與橢圓
有兩個不同的交點
,與
軸交于點
.若
成等差數(shù)列,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某調(diào)查機構(gòu)幾年前對全國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計,得到整個互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員年齡分布扇形圖、90后從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)崗位分布條形圖,則下列結(jié)論中不一定正確的是( ).
注:90后指1990-1999年之間出生的人群,80后指1980-1989年之間出生的人群,80前指179年及以前出生的人群.
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A.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員中90后占一半以上
B.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術(shù)崗位的人數(shù)超過總?cè)藬?shù)的20%
C.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事運營崗位的人數(shù)90后比80前多
D.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中從事技術(shù)崗位的人數(shù)90后比80后多
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場為了了解顧客的購物信息,隨機在商場收集了
位顧客購物的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
一次購物款(單位:元) |
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|
顧客人數(shù) |
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|
|
統(tǒng)計結(jié)果顯示
位顧客中購物款不低于
元的顧客占
,該商場每日大約有
名顧客,為了增加商場銷售額度,對一次購物不低于
元的顧客發(fā)放紀(jì)念品.
(Ⅰ)試確定
,
的值,并估計每日應(yīng)準(zhǔn)備紀(jì)念品的數(shù)量;
(Ⅱ)為了迎接春節(jié),商場進(jìn)行讓利活動,一次購物款
元及以上的一次返利
元;一次購物不超過
元的按購物款的百分比返利,具體見下表:
一次購物款(單位:元) |
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|
返利百分比 |
|
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|
|
請問該商場日均大約讓利多少元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一個特定時段內(nèi),以點E為中心的7n mile以內(nèi)海域被設(shè)為警戒水域.點E正北55n mile處有一個雷達(dá)觀測站A,某時刻測得一艘勻速直線行駛的船只位于點A北偏東45°且與點A相距40
n mile的位置B,經(jīng)過40分鐘又測得該船已行駛到點A北偏東
(其中
,
)且與點A相距10
n mile的位置C.
![]()
(I)求該船的行駛速度(單位:n mile /h);
(II)若該船不改變航行方向繼續(xù)行駛.判斷它是否會進(jìn)入警戒水域,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,![]()
(1)判斷函數(shù)
在區(qū)間
上零點的個數(shù);
(2)函數(shù)
在區(qū)間
上的極值點從小到大分別為
,
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,其中
.
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的反函數(shù)
;
(2)若
,求函數(shù)
的值域并寫出函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(3)記函數(shù)
,若函數(shù)
的最大值為5,求實數(shù)
的取值范圍.
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