定義在[-1,1]上的奇函數(shù)
滿足
,且當
,
時,有
.
(1)試問函數(shù)f(x)的圖象上是否存在兩個不同的點A,B,使直線AB恰好與y軸垂直,若存在,求出A,B兩點的坐標;若不存在,請說明理由并加以證明.
(2)若
對所有
,
恒成立,
求實數(shù)m的取值范圍.
(1)根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義,設(shè)變量作差變形定號下結(jié)論。
(2)實數(shù)m的取值范圍是
或
或
.
解析試題分析:解:(1)假設(shè)函數(shù)的圖象上存在兩個滿足條件的點A,B,則它們的縱坐標相同
任取
,且
, 則![]()
4分
因為
,
所以,![]()
∴
是[-1,1]上的增函數(shù) 6分
這與假設(shè)矛盾,所以假設(shè)不成立,
∴ 函數(shù)f(x)的圖象上是否存在兩個不同的點A,B,使直線AB恰好與y軸垂直 8分
(2)要使得![]()
對所有
,
恒成立,
只須
, 11分
由(1)得
是[-1,1]上的增函數(shù) ∴![]()
∴
對任意的
恒成立 3分
令
,則只須
,
解之得:
或
或
15分
∴實數(shù)m的取值范圍是
或
或
. 16分
考點:函數(shù)的奇偶性和單調(diào)性
點評:解決的關(guān)鍵是利用單調(diào)性的定義證明,同事利用不等式恒成立來化簡為分離參數(shù)的思想來求解最值得到參數(shù)的范圍。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
在
與
時都取得極值.
(1)求
的值與函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間
(2)若對
,不等式
恒成立,求
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若
為定義域上的單調(diào)增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍;
(Ⅱ)當
時,求函數(shù)
的最大值;
(Ⅲ)當
時,且
,證明:
.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若
是偶函數(shù),在定義域上
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)當
時,令
,問是否存在實數(shù)
,使
在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù)?如果存在,求出
的值;如果不存在,請說明理由.
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已知函數(shù)![]()
,
(1)若函數(shù)
在
處的切線方程為
,求實數(shù)
的值;
(2)若
在其定義域內(nèi)單調(diào)遞增,求
的取值范圍.
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設(shè)函數(shù)
.
(1)討論
的奇偶性;
(2)當
時,求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)若
對
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
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