【題目】如圖,在四棱錐
中,底面
是菱形,且
.
![]()
(1)求證:
;
(2)若平面
與平面
的交線為
,求證:
.
【答案】(1)詳見解析,(2)詳見解析.
【解析】
試題分析:(1)證明線線垂直,一般利用線面垂直性質(zhì)與判定定理進(jìn)行轉(zhuǎn)換:因?yàn)樗倪呅蜛BCD為菱形,所以
,又因?yàn)?/span>
,O為BD的中點(diǎn),所以
,又因?yàn)?/span>
,所以
,又因?yàn)?/span>
,所以
(2)證明線線平行,一般利用線面平行性質(zhì)與判定定理進(jìn)行轉(zhuǎn)換:因?yàn)?/span>
,
.所以
,又因?yàn)?/span>
,平面
平面
,所以
.
試題解析:(1)連接AC,交BD于點(diǎn)O,連接PO.
因?yàn)樗倪呅蜛BCD為菱形,所以
2分
又因?yàn)?/span>
,O為BD的中點(diǎn),
所以
4分
又因?yàn)?/span>
所以
,
又因?yàn)?/span>
所以
7分
(2)因?yàn)樗倪呅蜛BCD為菱形,所以
9分
因?yàn)?/span>
.
所以
11分
又因?yàn)?/span>
,平面
平面
.
所以
. 14分
![]()
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x3+(1﹣a) x2﹣a(a+2)x+b(a,b∈R).
(1)若函數(shù)f(x)的圖象過原點(diǎn),且在原點(diǎn)處的切線斜率是﹣3,求a,b的值;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(﹣1,1)上不單調(diào),求a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校藝術(shù)節(jié)對同一類的
,
,
,
四項(xiàng)參賽作品,只評一項(xiàng)一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)對這四項(xiàng)參賽作品預(yù)測如下:
甲說:“是
或
作品獲得一等獎”;
乙說:“
作品獲得一等獎”;
丙說:“
,
兩項(xiàng)作品未獲得一等獎”;
丁說:“是
作品獲得一等獎”.
若這四位同學(xué)中只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是__________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
的前
項(xiàng)積為
,即
.
(1)若數(shù)列
為首項(xiàng)為2016,公比為
的等比數(shù)列,
①求
的表達(dá)式;②當(dāng)
為何值時(shí),
取得最大值;
(2)當(dāng)
時(shí),數(shù)列
都有
且
成立,
求證:
為等比數(shù)列.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司13個部門接受的快遞的數(shù)量如莖葉圖所示,則這13個部門接收的快遞的數(shù)量的中位數(shù)為 . ![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知X是離散型隨機(jī)變量,P(X=1)=
,P(X=a)=
,E(X)=
,則D(2X﹣1)等于( )
A.![]()
B.﹣ ![]()
C.![]()
D.![]()
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)
,且其圖象關(guān)于直線x=0對稱,則( )
A.y=f(x)的最小正周期為π,且在(0,
)上為增函數(shù)
B.y=f(x)的最小正周期為π,且在(0,
)上為減函數(shù)
C.y=f(x)的最小正周期為
,且在
上為增函數(shù)
D.y=f(x)的最小正周期為
,且在
上為減函數(shù)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人進(jìn)行圍棋比賽,約定每局勝者得1分,負(fù)者得0分,比賽進(jìn)行到有一人比對方多2分或下滿6局時(shí)停止.設(shè)甲在每局中獲勝的概率為p(p>
),且各局勝負(fù)相互獨(dú)立.已知第二局比賽結(jié)束時(shí)比賽停止的概率為
.
(1)求p的值;
(2)設(shè)ξ表示比賽停止時(shí)已比賽的局?jǐn)?shù),求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望Eξ.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知,AB為圓O的直徑,CD為垂直AB的一條弦,垂足為E,弦AG交CD于F. ![]()
(1)求證:E、F、G、B四點(diǎn)共圓;
(2)若GF=2FA=4,求線段AC的長.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com