【題目】已知函數(shù)
.
(1)求函數(shù)
圖象經(jīng)過的定點坐標;
(2)當
時,求曲線
在點
處的切線方程及函數(shù)
單調(diào)區(qū)間;
(3)若對任意
,
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
【答案】(1)
(2)見解析(3)
.
【解析】
試題分析:(1)當
時,
,則
,即可求得頂點坐標;(2)當
時,
,對
求導,分別求出
與
,即可得切線方程,再根據(jù)導函數(shù)的正負,即可求出函數(shù)
單調(diào)區(qū)間;(3)對函數(shù)
求導,討論
和
時,函數(shù)
的單調(diào)性,進而求出
,即可求出實數(shù)
的取值范圍.
試題解析:(1)當
時,![]()
∴
,
∴函數(shù)
的圖象無論
為何值都經(jīng)過定點
.
(2)當
時,
.
,
,
,
則切線方程為
,即
.
在
時,如果
,
即
時,函數(shù)
單調(diào)遞增;
如果
,
即
時,函數(shù)
單調(diào)遞減.
(3)
,
.
當
時,
,
在
上單調(diào)遞增.
,
不恒成立.
當
時,設
,
.
∵
的對稱軸為
,
,
∴
在
上單調(diào)遞增,且存在唯一
,
使得
.
∴當
時,
,即
,
在
上單調(diào)遞減;
∴當
時,
,即
,
在
上單調(diào)遞增.
∴
在
上的最大值
.
∴
,得
,
解得
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某班級體育課舉行了一次“投籃比賽”活動,為了了解本次投籃比賽學生總體情況,從中抽取了甲乙兩個小組樣本分數(shù)的莖葉圖如圖所示.
5 | 6 | 5 | 8 | ||||||
6 | 0 | 1 | 3 | 6 | 2 | 4 | 6 | 9 | |
7 | 1 | 2 | 7 | 1 | 3 | ||||
8 | 0 | 1 | 8 | 1 | |||||
甲 | 乙 | ||||||||
(1)分別求甲乙兩個小組成績的平均數(shù)與方差;
(2)分析比較甲乙兩個小組的成績;
(3)從甲組高于70分的同學中,任意抽取2名同學,求恰好有一名同學的得分在[80,90)的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知某射擊運動員每次擊中目標的概率都是0.7.現(xiàn)采用隨機模擬的方法估計該運動員射擊4次,至少擊中2次的概率:先由計算器算出0~9之間取整數(shù)值的隨機數(shù),指定0,1,2表示沒有擊中目標,3,4,5,6,7,8,9表示擊中目標;因為射擊4次,故以每4個隨機數(shù)為一組,代表射擊4次的結果.經(jīng)隨機模擬產(chǎn)生了20組隨機數(shù):
5727 0293 7140 9857 0347
4373 8636 9647 1417 4698
0371 6233 2616 8045 6011
3661 9597 7424 6710 4281
據(jù)此估計,該射擊運動員射擊4次至少擊中2次的概率為( )
A. 0.8 B. 0.85 C. 0.9 D. 0.95
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,點P是圓
上一動點,
x軸于點D.記滿足
的動點M的軌跡為Γ.
(1)求軌跡Γ的方程;
(2)已知直線
與軌跡Γ交于不同兩點A,B,點G是線段AB中點,射線OG交軌跡Γ于點Q,且
.
①證明:![]()
②求△AOB的面積S(λ)的解析式,并計算S(λ)的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知平面上動點
到點
的距離與到直線
的距離之比為
,記動點
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線
的方程;
(2)設
是曲線
上的動點,直線
的方程為
.
①設直線
與圓
交于不同兩點
,
,求
的取值范圍;
②求與動直線
恒相切的定橢圓
的方程;并探究:若
是曲線
:
上的動點,是否存在直線
:
恒相切的定曲線
?若存在,直接寫出曲線
的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某機構組織語文、數(shù)學學科能力競賽,按照一定比例淘汰后,頒發(fā)一二三等獎.現(xiàn)有某考場的兩科考試成績數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖所示,其中數(shù)學科目成績?yōu)槎泉劦目忌?/span>
人.
![]()
![]()
(Ⅰ)求該考場考生中語文成績?yōu)橐坏泉劦娜藬?shù);
(Ⅱ)用隨機抽樣的方法從獲得數(shù)學和語文二等獎的學生中各抽取
人,進行綜合素質(zhì)測試,將他們的綜合得分繪成莖葉圖,求樣本的平均數(shù)及方差并進行比較分析;
(Ⅲ)已知本考場的所有考生中,恰有
人兩科成績均為一等獎,在至少一科成績?yōu)橐坏泉劦目忌,隨機抽取
人進行訪談,求兩人兩科成績均為一等獎的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)![]()
(1)判斷函數(shù)的奇偶性,并加以證明;
(2)用定義證明
在
上是減函數(shù);
(3)函數(shù)
在
上是單調(diào)增函數(shù)還是單調(diào)減函數(shù)?(直接寫出答案,不要求寫證明過程).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我國古代數(shù)學名著《算法統(tǒng)宗》中有如下問題:“遠望巍巍塔七層,紅光點點倍加增,共燈三百八十一,請問尖頭幾盞燈?”意思是:一座7層塔共掛了381盞燈,且相鄰兩層中的下一層燈數(shù)是上一層燈數(shù)的2倍,則塔的頂層共有燈( )
A. 1盞 B. 3盞 C. 5盞 D. 9盞
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