數(shù)列
滿足
.
(1)求
的表達(dá)式;
(2)令
,求
.
(1)
;(2) ![]()
【解析】
試題分析:(1)由于
,需要求數(shù)列的通項(xiàng),本題是通過遞推一項(xiàng),然后將兩式對(duì)減,即可得項(xiàng)數(shù)為奇和偶的通項(xiàng)公式,再歸納為一個(gè)通項(xiàng)公式即可.本小題常用構(gòu)造的方法,構(gòu)造一個(gè)新的等比數(shù)列,也可求得結(jié)論.
(2)由(1)得到通項(xiàng)公式,由題意可知前后兩有一個(gè)公共項(xiàng),所以通過提取公共項(xiàng)后另兩項(xiàng)的差為定值,再運(yùn)用通項(xiàng)公式即可得結(jié)論.本小題也可以通過先研究
,從而得到一個(gè)等差數(shù)列,即可得到結(jié)論.
試題解析:(1)由
得:
,兩式作差得:
,
于是
是首項(xiàng)
,公差為
的等差數(shù)列,那么
,
且
是首項(xiàng)
,公差為
的等差數(shù)列,那么
,
綜上可知:
.
(2)![]()
![]()
![]()
![]()
.
考點(diǎn):1.遞推的思想解決數(shù)列的通項(xiàng)問題.2.數(shù)列的求和.3.分類的知識(shí).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省南昌市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.命題“存在
,
”的否定是“任意
,
”
B.兩個(gè)三角形全等是這兩個(gè)三角形面積相等的必要條件
C.函數(shù)
在其定義域上是減函數(shù)
D.給定命題
,若“
且
”是真命題,則
是假命題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省高三聯(lián)合考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
記集合
和集合
表示的平面區(qū)域分別為
若在區(qū)域
內(nèi)任取一點(diǎn)
,則點(diǎn)M落在區(qū)域
的概率為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省上饒市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
菱形ABCD的邊長(zhǎng)為
,
,沿對(duì)角線AC折成如圖所示的四面體,二面角B-AC-D為
,M為AC的中點(diǎn),P在線段DM上,記DP=x,PA+PB=y,則函數(shù)y=f(x)的圖象大致為( )
![]()
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省上饒市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
給出兩個(gè)命題:
的充要條件是
為正實(shí)數(shù);
:存在反函數(shù)的函數(shù)一定是單調(diào)函數(shù),則下列復(fù)合命題中的真命題是( )
A.
且
B.
或
C.
且
D.
或![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省上饒市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示將若干個(gè)點(diǎn)擺成三角形,每條邊(包括兩個(gè)端點(diǎn))有
個(gè)點(diǎn),相應(yīng)的圖案中總的點(diǎn)數(shù)記為
,則
_______.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江西省上饒市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)
在一個(gè)周期內(nèi)的圖像如圖所示,其中P,Q分別是這段圖像的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),M,N是圖像與x軸的交點(diǎn),且
,則A的值為( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省高三百校聯(lián)合調(diào)研測(cè)試(一)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,
是半徑為1的圓
的直徑,△ABC是邊長(zhǎng)為1的正三角形,則
的最大值為 .
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省連云港市高三3月第二次調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在三棱柱
中,側(cè)面
為菱形,且
,
,
是
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:平面
平面
;
(2)求證:
∥平面
.
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