【題目】設拋物線
的焦點為
,過點
的動直線交拋物線于不同兩點
,線段
中點為
,射線
與拋物線交于點
.
![]()
(1)求點
的軌跡方程;
(2)求
面積的最小值.
【答案】(1)
;(2)![]()
【解析】分析:(1)設直線
方程為
,代入
,消去
,運用韋達定理和中點坐標公式,再運用代入法消去
,即可得到
的軌跡方程;(2)設
,根據(jù)(1)可得
,由
點在拋物線
上,化簡可得
,由點到直線的距離公式,以及弦長公式,求出
的面積,再構(gòu)造新函數(shù),利用導數(shù)即可求得
的面積的最小值.
詳解:(1)設直線
方程為
,代入
得![]()
設
,則
,
,
.
∴
.
設
,由
消去
得中點
的軌跡方程為![]()
(2)設
.
∵
, ![]()
∴![]()
由
點在拋物線
上,得
.
又∵![]()
∴
,點
到直線
的距離![]()
又
.
所以,
面積
![]()
設
,有
,故
在
上是減函數(shù),在
上是增函數(shù),因此,當
時
取到最小值.
所以,
面積的最小值是
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校藝術(shù)節(jié)對同一類的
四項參賽作品,只評一項一等獎,在評獎揭曉前,甲、乙、丙、丁四位同學對這四項參賽作品預測如下:
甲說:“
或
作品獲得一等獎”; 乙說:“
作品獲得一等獎”;
丙說:“
,
兩項作品未獲得一等獎”; 丁說:“
作品獲得一等獎”.
若這四位同學只有兩位說的話是對的,則獲得一等獎的作品是( )
A.
作品 B.
作品 C.
作品 D.
作品
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】德國數(shù)學家科拉茨
年提出了一個著名的猜想:任給一個正整數(shù)
,如果
是偶數(shù),就將它減半(即
);如果
是奇數(shù),則將它乘
加
(即
),不斷重復這樣的運算,經(jīng)過有限步后,一定可以得到
.對于科拉茨猜想,目前誰也不能證明,也不能否定.現(xiàn)在請你研究:如果對正整數(shù)
(首項)按照上述規(guī)則施行變換后的第
項為
(注:
可以多次出現(xiàn)),則
的所有不同值的個數(shù)為( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
+
=1(a>b>0)上的點P到左,右兩焦點F1,F2的距離之和為2
,離心率為
.
(1)求橢圓的標準方程;
(2)過右焦點F2的直線l交橢圓于A,B兩點,若y軸上一點M(0,
)滿足|MA|=|MB|,求直線l的斜率k的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐
與三棱錐
中,
和
都是邊長為2的等邊三角形,
分別為
的中點,
,
.
(Ⅰ)試在平面
內(nèi)作一條直線
,當
時,均有
平面
(作出直線
并證明);
(Ⅱ)求兩棱錐體積之和的最大值.
![]()
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