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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇沭陽縣高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知全集
,函數(shù)
的定義域?yàn)榧?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018033106051523018242/SYS201803310605215169242345_ST/SYS201803310605215169242345_ST.003.png">,集合
.
(1)求集合
;
(2)若
,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北襄陽四校年高二上期中聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
設(shè)直線系M:
,對(duì)于下列四個(gè)命題:
①不在直線系M中的點(diǎn)都落在面積為
的區(qū)域內(nèi)
②直線系M中所有直線為一組平行線
③直線系M中所有直線均經(jīng)過一個(gè)定點(diǎn)
④對(duì)于任意整數(shù)n(n≥3),存在正n邊形,其所有邊均在直線系M中的直線上
其中真命題的代號(hào)是 (寫出所有真命題的代號(hào)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江嘉興市七校高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
.
(Ⅰ)關(guān)于x的不等式
的解集為
,且
,求a的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在實(shí)數(shù)
,使得當(dāng)
時(shí),
成立.若存在給出證明,若不存在說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江嘉興市七校高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)f(x)=
在(-∞,6)內(nèi)遞減,則a的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年浙江嘉興市七校高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若
,則
( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年云南大理州南澗縣民族中學(xué)高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
的定義域?yàn)椋?,+∞),且滿足
,
又當(dāng)
時(shí)
.
(1)求
,
,
的值;
(2)若有
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年云南大理州南澗縣民族中學(xué)高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若指數(shù)函數(shù)
在(﹣∞,+∞)上是減函數(shù),那么 ( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧瓦房店高級(jí)中學(xué)高二10月月考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果執(zhí)行如圖程序框圖,輸入正整數(shù)N(N≥2)和實(shí)數(shù)
,
,…,
,輸出A,B,則( )
![]()
A.A+B為
,
,…,
的和
B.為
,
,…,
的算術(shù)平均數(shù)
C.A和B分別是
,
,…,
中最大的數(shù)和最小的數(shù)
D.A和B分別是
,
,…,
中最小的數(shù)和最大的數(shù)
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