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已知集合A={x,x2,xy},B={1,x,y},且滿足A=B,求實數(shù)x,y 的值.

解:∵A={x,x2,xy},B={1,x,y},
且A=B,
∴x2=1,xy=y或x2=y,xy=1,
當x2=1,xy=y時,
x=±1,
若x=1,此時x=x2,
這與集合元素的互異性矛盾
故不滿足題目要求
若x=-1,則y=0
當x2=y,xy=1,x=1,此時x=x2
這與集合元素的互異性矛盾
故不滿足題目要求
綜上x=-1,y=0
分析:根據(jù)集合相等的定義,當集合A=B時,集合A={x,x2,xy}與集合B={1,x,y}中元素對應(yīng)相等,由此我們可以分類討論構(gòu)造不同的方程組,然后根據(jù)集合元素的性質(zhì)排除不滿足情況的答案,即可得到結(jié)論.
點評:本題考查的知識點是集合相等的定義,其中易忽略集合元素的互異性,而產(chǎn)生增根.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

3、已知集合A={x|-x2-2x+3≤0},集合B={x|x2-x-6<0},則A∩B等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1、已知集合A={x|-2≤x<3},B={x|y=lg(x+1)},那么集合A∩B等于( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|1≤x<6},B={x|2<x<9}.
(1)分別求:A∩B,A∪(?RB);
(2)已知C={x|a<x<a+1},若C⊆B,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•昌平區(qū)二模)已知集合A={x|x≥3},B={x|(x-2)(x-4)<0},則A∩B=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x|-2≤x≤3},B={x|(x+1)(x-4)>0},則集合A∩B=( 。

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