【題目】已知點
為雙曲線
的左、右焦點,過
作垂直于
軸的直線,在
軸的上方交雙曲線C于點M,且
(1)求雙曲線C的方程;
(2)過雙曲線C上任意一點P作該雙曲線兩條漸近線的垂線,垂足分別為
求
的值.
【答案】(1)
;(2) ![]()
【解析】
(1)在直角三角形
中, 根據(jù)
可以求出
的長,利用雙曲線的定義得到等式,可以求出
,也就能求出
,最后寫出雙曲線的方程即可.
(2)確定雙曲線的漸近線方程,設(shè)出點P的坐標(biāo),根據(jù)點到直線距離可以求出
的長,利用平面向量數(shù)量積的定義,兩條漸近線的夾角,最后求出
的值.
(1) 在直角三角形
中,因為
所以有
,由雙曲線的定義可知:
,
,所以雙曲線C的方程是
.
(2)設(shè)
是雙曲線C上任意一點,故有![]()
兩條漸近線方程為:
,設(shè)
的傾斜角為
,故
,設(shè)兩條漸近線在第一、四象限夾角為
,所以
,于是有
.
因為P到雙曲線兩條漸近線的距離為:![]()
![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
的前
項和為
,
滿足
,且
.正項數(shù)列
滿足
,其前7項和為42.
(1)求數(shù)列
和
的通項公式;
(2)令
,數(shù)列
的前
項和為
,若對任意正整數(shù)
,都有
,求實數(shù)
的取值范圍;
(3)將數(shù)列
,
的項按照“當(dāng)
為奇數(shù)時,
放在前面;當(dāng)
為偶數(shù)時,
放在前面”的要求進(jìn)行排列,得到一個新的數(shù)列:
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,…,求這個新數(shù)列的前
項和
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)定義在
上的函數(shù)
滿足:對任意的
,當(dāng)
時,都有
.
(1)若
,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若
為周期函數(shù),證明:
是常值函數(shù);
(3)若![]()
①記
,求數(shù)列
的通項公式;
②求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年9月24日國家統(tǒng)計局在慶祝中華人民共和國成立70周年活動新聞中心舉辦新聞發(fā)布會指出,1952年~2018年,我國GDP查679.1億元躍升至90.03萬億元,實際增長174倍;人均GDP從119元提高到6.46萬元,實際增長70倍.全國各族人民,砥礪奮進(jìn),頑強(qiáng)拼搏,實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會的跨越式發(fā)展.如圖是全國2010年至2018年GDP總量
(萬億元)的折線圖.
![]()
注:年份代碼1~9分別對應(yīng)年份2010~2018.
(1)由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合
與年份代碼
的關(guān)系,請用相關(guān)系數(shù)加以說明;
(2)建立
關(guān)于
的回歸方程(系數(shù)精確到0.01),預(yù)測2019年全國GDP的總量.
附注:參考數(shù)據(jù):
,
,
,
.
參考公式:相關(guān)系數(shù)
;
回歸方程
中斜率和截距的最小二乘法估計公式分別為
,![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若偶函數(shù)y=f(x)(
滿足f(1+x)=f(1-x),且當(dāng)
時,
,則函數(shù)g(x)=f(x)-
的零點個數(shù)為_________個.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】國家大力提倡科技創(chuàng)新,某工廠為提升甲產(chǎn)品的市場競爭力,對生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新改造,使甲產(chǎn)品的生產(chǎn)節(jié)能降耗.以下表格提供了節(jié)能降耗后甲產(chǎn)品的生產(chǎn)產(chǎn)量
(噸)與相應(yīng)的生產(chǎn)能耗
(噸)的幾組對照數(shù)據(jù).
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(1)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出
關(guān)于
的線性回歸方程
;
(
,
)
(2)已知該廠技術(shù)改造前生產(chǎn)
噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗為
噸,試根據(jù)(1)求出的線性回歸方程,預(yù)測節(jié)能降耗后生產(chǎn)
噸甲產(chǎn)品的生產(chǎn)能耗比技術(shù)改造前降低多少噸?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓C:
過點M(2,0),且右焦點為F(1,0),過F的直線l與橢圓C相交于A、B兩點.設(shè)點P(4,3),記PA、PB的斜率分別為k1和k2.
![]()
(1)求橢圓C的方程;
(2)如果直線l的斜率等于-1,求出k1k2的值;
(3)探討k1+k2是否為定值?如果是,求出該定值;如果不是,求出k1+k2的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓
,橢圓
(
)的短軸長等于圓
半徑的
倍,
的離心率為
.
(1)求
的方程;
(2)若直線
與
交于
兩點,且與圓
相切,證明:
為直角三角形.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
:
(
)的一個焦點
與拋物線
:
的焦點重合,且離心率為
.
(1)求橢圓
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)過焦點
的直線
與拋物線
交于
,
兩點,與橢圓
交于
,
兩點,滿足
,求直線
的方程.
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