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在某海域中,直徑為30海里的暗礁區(qū)中心有一哨所,值班人員發(fā)現(xiàn)有一輪船從哨所正西方向45海里的B處向哨所駛來,哨所及時向輪船發(fā)出危險信號,但輪船沒有收到信號,又繼續(xù)前進了15海里到達C處才收到此哨所第二次發(fā)出的緊急危險信號.

(1)若輪船收到第一次危險信號后,為避免觸礁,航向改變角度至少應為東偏北多少度?

(2)當輪船收到第二次危險信號時,為避免觸礁,輪船航向改變的角度至少應為東偏南多少度?(精確到度)

答案:
解析:

  解:(1)過B作⊙A的切線,D為切點,連結DA,則∠ADB=90°.

  在Rt△ABD中,sinα=

  所以α≈20°.

  (2)過C作⊙A的切線,E為切點,連結AE,則∠AEC=90°.

  在Rt△ACE中,AC=45-15=30(海里),

  sin∠ACE=,

  所以∠ACE=30°.

  分析:輪船是否有觸礁危險,在于輪船航行所在的直線與以A點為圓心、以15海里為半徑的圓的位置關系,此題應從直線與圓相切這一特殊位置關系入手.觸礁問題是傳統(tǒng)的三角應用題,綜合了解直角三角形、直線與圓的位置關系、切線的性質(zhì)與判定等知識,解此題時要注意切線的作用.


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某中學共有1000名學生參加了該地區(qū)高三第一次質(zhì)量檢測的數(shù)學考試,數(shù)學成績?nèi)缦卤硭荆?BR>
數(shù)學成績分組 [0,30) [30,60) [60,90) [90,120) [120,150]
人數(shù) 60 90 300 x 160
(I)為了了解同學們前段復習的得失,以便制定下階段的復習計劃,學校將采用分層抽樣的方法抽取100名同學進行問卷調(diào)查,甲同學在本次測試中數(shù)學成績?yōu)?5分,求他被抽中的概率;
(II)已知本次數(shù)學成績的優(yōu)秀線為110分,試根據(jù)所提供數(shù)據(jù)估計該中學達到優(yōu)秀線的人數(shù);
(III)作出頻率分布直方圖,并估計該學校本次考試的數(shù)學平均分.(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值作代表)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,某海域中有甲、乙兩艘測量船分別停留在相距(
6
+
2
)海里的M,N兩地,他們在同時觀測島嶼上中國移動信號塔AB,設塔底延長線與海平面交于點O.已知點M在點O的正東方向,點N在點O的南偏西15°方向,ON=2
2
海里,在M處測得塔底B和塔頂A的仰角分別為30°和60°.
(1)求信號塔AB的高度;
(2)乙船試圖在線段ON上選取一點P,使得在點P處觀測信號塔AB的視角最大,請判斷這樣的點P是否存在,若存在,求出最大視角及OP的長;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖,某海域中有甲、乙兩艘測量船分別停留在相距(數(shù)學公式數(shù)學公式)海里的M,N兩地,他們在同時觀測島嶼上中國移動信號塔AB,設塔底延長線與海平面交于點O.已知點M在點O的正東方向,點N在點O的南偏西15°方向,ON=數(shù)學公式海里,在M處測得塔底B和塔頂A的仰角分別為30°和60°.
(1)求信號塔AB的高度;
(2)乙船試圖在線段ON上選取一點P,使得在點P處觀測信號塔AB的視角最大,請判斷這樣的點P是否存在,若存在,求出最大視角及OP的長;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:2013年江蘇省高考數(shù)學模擬試卷(五)(解析版) 題型:解答題

如圖,某海域中有甲、乙兩艘測量船分別停留在相距()海里的M,N兩地,他們在同時觀測島嶼上中國移動信號塔AB,設塔底延長線與海平面交于點O.已知點M在點O的正東方向,點N在點O的南偏西15°方向,ON=2海里,在M處測得塔底B和塔頂A的仰角分別為30°和60°.
(1)求信號塔AB的高度;
(2)乙船試圖在線段ON上選取一點P,使得在點P處觀測信號塔AB的視角最大,請判斷這樣的點P是否存在,若存在,求出最大視角及OP的長;若不存在,說明理由.

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