科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
閱讀如圖所示的程序框圖，若輸入的k=10，則該算法的功能是（ ）
A. 計算數(shù)列{2n-1}的前10項和 B. 計算數(shù)
列{2n-1}的前9項和
C. 計算數(shù)列{2n-1}的前10項和 D. 計算數(shù)列{2n-
1}的前9項和
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)若曲線
在
和
處的切線互相平行，求
的值；
(Ⅱ)求
的單調(diào)區(qū)間；
(Ⅲ)設
，若對任意
，均存在
，使得
，求的取值范圍.
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
在平面直角坐標系中，從下列五個點：A（0，0），B（2，0），C（1，1），D（0，2），E（2，2）中任取三個，這三點能構(gòu)成三角形的概率是（ ）
A．
B． 
C．
D．1
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
①若“p
q”為真命題，則p、q均為真命題（ ）；
②“若
”的否命題為“若
，則
”；
③“
”的否定是“
”；
④“
”是“
”的充要條件. 其中不正確的命題是
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：
已知圓
，圓
，動圓
與已知兩圓都外切.（1）求動圓的圓心的軌跡
的方程；（2）直線
與點的軌跡交于不同的兩點
、
，
的中垂線與
軸交于點
，求點的縱坐標的取值范圍.
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（
是虛數(shù)單位），則復數(shù)
的實部是( )
B．
C．
D．
、
是不同的兩條直線，
、
是不同的兩個平面，分析下列命題，其中正確的是（ ）．
，
，
B．
，
D．
，
B．
C．
D．
，則
的取值范圍是( )
B． 
C．
D．