某校從高一年級學(xué)生中隨機(jī)抽取40名學(xué)生,將他們的期中考試數(shù)學(xué)成績(滿分100分,成績均為不低于40分的整數(shù))分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如圖的頻率分布直方圖.
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(1)求圖中實數(shù)a的值;
(2)若該校高一年級共有學(xué)生1000人,試估計該校高一年級期中考試數(shù)學(xué)成績不低于60分的人數(shù);
(3)若從樣本中數(shù)學(xué)成績在[40,50)與[90,100]兩個分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)選取2名學(xué)生,試用列舉法求這2名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績之差的絕對值大于10的概率.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川省6月高考適應(yīng)性測試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知銳角
中內(nèi)角A,B,C所對邊的邊長分別為
,滿足
,且
.
(Ⅰ)求角C的值;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù)
,且
圖象上相鄰兩最高點間的距離為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
選修4-5:不等式選講
已知
,
,函數(shù)
的最小值為2.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)證明:
與
不可能同時成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省高三第三次模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等比數(shù)列
各項為正,
成等差數(shù)列.
為
的前n項和,則
=( )
A.2 B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第五次半月考文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
已知
.
(1)對一切
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍;
(2)證明:對一切
,都有
成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第五次半月考文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
定義域為
的可導(dǎo)函數(shù)
的導(dǎo)函數(shù)為
,滿足
,且
則不等式
的解集為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第五次半月考文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
已知雙曲線
的右焦點與拋物線
的焦點重合,則雙曲線C的漸近線方程為( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省池州市高二4月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
把正整數(shù)按下圖所示的規(guī)律排序,則從2003到2005的箭頭方向依次為( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年吉林前郭爾羅斯蒙古五中高二下第一次月考文科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
若復(fù)數(shù)z滿足
(i為虛數(shù)單位),則
.
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