【題目】若存在常數(shù)
,使對任意的
,都有
,則稱數(shù)列
為
數(shù)列.
(1)已知
是公差為2的等差數(shù)列,其前n項和為
.若
是
數(shù)列,求
的取值范圍;
(2)已知數(shù)列
的各項均為正數(shù),記數(shù)列
的前n項和為
,數(shù)列
的前n項和為
,且
.
①求證:數(shù)列
是等比數(shù)列;
②設(shè)
,試證明:存在常數(shù)
,對于任意的
,數(shù)列
都是
數(shù)列.
【答案】(1)
;(2)①證明見解析;②證明見解析.
【解析】
(1)寫出
,通過
恒成立,即可求解;
(2)①由題求出首項,根據(jù)
,
,兩式相減,得出遞推關(guān)系即可得證;②求出
通項公式,根據(jù)定義建立不等式求解最值.
(1)由題可得:
,
是
數(shù)列,
恒成立,
對任意的
恒成立,
對任意的
恒成立,
所以
;
(2)①由題:
,
,兩式相減得:
,
,數(shù)列
的各項均為正數(shù),
所以
,
,兩式相減得:
,
,
當(dāng)n=1時,
可得
,數(shù)列
的各項均為正數(shù),
所以![]()
當(dāng)n=2時,
可得
,
所以
=4
綜上可得:數(shù)列
是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列;
②由①可得:
,
,
,
對任意的
恒成立,
,
,
,對于任意m<0該不等式恒成立,
即存在常數(shù)
,對于任意的
,數(shù)列
都是
數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
在
上不具有單調(diào)性.
(1)求實數(shù)
的取值范圍;
(2)若
是
的導(dǎo)函數(shù),設(shè)
,試證明:對任意兩個不相等正數(shù)
,不等式
恒成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在多面體
中,
,四邊形
和四邊形
是兩個全等的等腰梯形.
![]()
(1)求證:四邊形
為矩形;
(2)若平面
平面
,
,
,
,求多面體
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)).以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρcos(
)
.
(1)求曲線C和直線l的直角坐標(biāo)方程;
(2)若直線l交曲線C于A,B兩點(diǎn),交x軸于點(diǎn)P,求
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a,b,c為正實數(shù),且滿足a+b+c=1.證明:
(1)|a
|+|b+c﹣1|
;
(2)(a3+b3+c3)(
)≥3.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱柱
中;
![]()
已知三個論斷:(1)四棱柱
是直四棱柱;(2)底面
是菱形;(3)
.
以其中兩個論斷作條件,余下一個為結(jié)論,可以得到三個命題,其中有幾個是真命題?說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】攜號轉(zhuǎn)網(wǎng),也稱作號碼攜帶、移機(jī)不改號,即無需改變自己的手機(jī)號碼,就能轉(zhuǎn)換運(yùn)營商,并享受其提供的各種服務(wù).2019年11月27日,工信部宣布攜號轉(zhuǎn)網(wǎng)在全國范圍正式啟動.某運(yùn)營商為提質(zhì)量?蛻,從運(yùn)營系統(tǒng)中選出300名客戶,對業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平的評價進(jìn)行統(tǒng)計,其中業(yè)務(wù)水平的滿意率為
,服務(wù)水平的滿意率為
,對業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平都滿意的客戶有180人.
(Ⅰ)完成下面
列聯(lián)表,并分析是否有
的把握認(rèn)為業(yè)務(wù)水平與服務(wù)水平有關(guān);
對服務(wù)水平滿意人數(shù) | 對服務(wù)水平不滿意人數(shù) | 合計 | |
對業(yè)務(wù)水平滿意人數(shù) | |||
對業(yè)務(wù)水平不滿意人數(shù) | |||
合計 |
(Ⅱ)為進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,在選出的對服務(wù)水平不滿意的客戶中,抽取2名征求改進(jìn)意見,用
表示對業(yè)務(wù)水平不滿意的人數(shù),求
的分布列與期望;
(Ⅲ)若用頻率代替概率,假定在業(yè)務(wù)服務(wù)協(xié)議終止時,對業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平兩項都滿意的客戶流失率為
,只對其中一項不滿意的客戶流失率為
,對兩項都不滿意的客戶流失率為
,從該運(yùn)營系統(tǒng)中任選4名客戶,則在業(yè)務(wù)服務(wù)協(xié)議終止時至少有2名客戶流失的概率為多少?
附:
,
.
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
| 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在貫徹精準(zhǔn)扶貧政策的過程中,某單位在某市定點(diǎn)幫扶甲、乙兩村各
戶貧困戶,工作組對這
戶村民的年收入、勞動能力、子女受教育等情況等進(jìn)行調(diào)查,并把調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)換為貧困指標(biāo)
,再將指標(biāo)
分成
、
、
、
、
五組,得到如下圖所示的頻率分布直方圖.若規(guī)定
,則認(rèn)定該戶為“絕對貧困戶”,否則認(rèn)定該戶為“相對貧困戶”,且當(dāng)
時,認(rèn)定該戶為“低收入戶”,當(dāng)
時,認(rèn)定該戶為“亟待幫助戶”.已知此次調(diào)查中甲村的“絕對貧困戶”占甲村貧困戶的
.
![]()
(1)完成下列列聯(lián)表,并判斷是否有
的把握認(rèn)為“絕對貧困戶”數(shù)與村落有關(guān);
(2)某干部決定在這兩村貧困指標(biāo)在
、
內(nèi)的貧困戶中,利用分層抽樣抽取
戶,現(xiàn)從這
戶中再隨機(jī)選取
戶進(jìn)行幫扶,求所選
戶中至少有一戶是“亟待幫助戶”的概率.
甲村 | 乙村 | 總計 | |
絕對貧困戶 | |||
相對貧困戶 | |||
總計 |
附:
,其中
.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若
的極小值點(diǎn),求實數(shù)a的取值范圍。
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