【題目】已知三棱柱
中,
,側(cè)面
底面
,
是
的中點(diǎn),
.
![]()
(Ⅰ)求證:
面
;
(Ⅱ)求直線
與平面
所成線面角的正弦值.
【答案】(Ⅰ)證明見(jiàn)解析;(Ⅱ)
.
【解析】試題分析:
(Ⅰ)由題意可證得側(cè)面
底面
于
,而
在底面
內(nèi),故
面
.
(Ⅱ)首先做出直線與平面所成的角,然后結(jié)合結(jié)合關(guān)系整理計(jì)算即可求得直線
與平面
所成線面角的正弦值是
.
試題解析:
(Ⅰ)取
中點(diǎn)
,連接
,
中,
,故
是等邊三角形,∴
,
又
,而
與
相交于
,∴
面
,
故
,又
,所以
,
又∵側(cè)面
底面
于
,
在底面
內(nèi),∴
面
.
(Ⅱ)過(guò)
作
平面
,垂足為
,連接
,
即為直線
與平面
所成的角,
由(Ⅰ)知
,側(cè)面
底面
,所以
平面
,由等邊
知
,
又∵
平面
,
∴
,
由(Ⅰ)知
面
,所以
,∴四邊形
是正方形,
∵
,∴
,
∴在
中,
,
所以直線
與平面
所成線面角的正弦值為
.
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=-
n2+
n,求數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和Tn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知長(zhǎng)方形
中,
,
為
的中點(diǎn),將
沿
折起,使得平面
平面
,設(shè)點(diǎn)
是線段
上的一動(dòng)點(diǎn)(不與
,
重合).
![]()
(Ⅰ)當(dāng)
時(shí),求三棱錐
的體積;
(Ⅱ)求證:
不可能與
垂直.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知
,且
.設(shè)
函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)單調(diào)遞減;
曲線
與
軸交于不同的兩點(diǎn),如果“
”為真命題,“
”為假命題,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在數(shù)列
中,
,其前
項(xiàng)和為
,滿足
,其中
.
(1)設(shè)
,證明:數(shù)列
是等差數(shù)列;
(2)設(shè)
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和,求
;
(3)設(shè)數(shù)列
的通項(xiàng)公式為
為非零整數(shù)
),試確定
的值,使得對(duì)任意
,都有數(shù)列
為遞增數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)列
滿足
,
,其中
.
(1)設(shè)
,求證:數(shù)列
是等差數(shù)列,并求出
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
,數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,是否存在正整數(shù)
,使得
對(duì)于
恒成立,若存在,求出
的最小值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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