科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
| 性別 是否達標 |
男 | 女 | 合計 |
| 達標 | a=24 | b= 6 6 |
30 30 |
| 不達標 | c= 8 8 |
d=12 | 20 20 |
| 合計 | 32 32 |
18 18 |
| P(K2≥K) | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
| K | 3.841 | 6.625 | 10.828 |
| n(ad-bc)2 |
| (a+b)(c+d)(a+c)(b+d) |
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科目:高中數(shù)學 來源:2012-2013學年福建福州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某校高三4班有50名學生進行了一場投籃測試,其中男生30人,女生20人.為了了解其投籃成績,甲、乙兩人分別都對全班的學生進行編號(1~50號),并以不同的方法進行數(shù)據(jù)抽樣,其中一人用的是系統(tǒng)抽樣,另一人用的是分層抽樣.若此次投籃考試的成績大于或等于80分視為優(yōu)秀,小于80分視為不優(yōu)秀,以下是甲、乙兩人分別抽取的樣本數(shù)據(jù):
|
編號 |
性別 |
投籃成績 |
|
2 |
男 |
90 |
|
7 |
女 |
60 |
|
12 |
男 |
75 |
|
17 |
男 |
80 |
|
22 |
女 |
83 |
|
27 |
男 |
85 |
|
32 |
女 |
75 |
|
37 |
男 |
80 |
|
42 |
女 |
70 |
|
47 |
女 |
60 |
甲抽取的樣本數(shù)據(jù)
|
編號 |
性別 |
投籃成績 |
|
1 |
男 |
95 |
|
8 |
男 |
85 |
|
10 |
男 |
85 |
|
20 |
男 |
70 |
|
23 |
男 |
70 |
|
28 |
男 |
80 |
|
33 |
女 |
60 |
|
35 |
女 |
65 |
|
43 |
女 |
70 |
|
48 |
女 |
60 |
乙抽取的樣本數(shù)據(jù)
(Ⅰ)觀察乙抽取的樣本數(shù)據(jù),若從男同學中抽取兩名,求兩名男同學中恰有一名非優(yōu)秀的概率.
(Ⅱ)請你根據(jù)乙抽取的樣本數(shù)據(jù)完成下列2×2列聯(lián)表,判斷是否有95%以上的把握認為投籃成績和性別有關(guān)?
|
|
優(yōu)秀 |
非優(yōu)秀 |
合計 |
|
男 |
|
|
|
|
女 |
|
|
|
|
合計 |
|
|
10 |
(Ⅲ)判斷甲、乙各用何種抽樣方法,并根據(jù)(Ⅱ)的結(jié)論判斷哪種抽樣方法更優(yōu)?說明理由.
下面的臨界值表供參考:
|
|
0.15 |
0.10 |
0.05 |
0.010 |
0.005 |
0.001 |
|
|
2.072 |
2.706 |
3.841 |
6.635 |
7.879 |
10.828 |
(參考公式:
,其中
)
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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年黑龍江省高三上學期期末考試理科數(shù)學試卷 題型:解答題
為調(diào)查某市學生百米運動成績,從該市學生中按照男女生比例隨機抽取50名學生進行百米測試,學生成績?nèi)慷冀橛?3秒到18秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組,第一組
,第二組
……第五組
,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,成績小于16秒為達標.
![]()
(Ⅰ)用樣本估計總體,某班有學生45人,設(shè)
為達標人數(shù),求
的數(shù)學期望與方差;
|
性別 是否 達標 |
男 |
女 |
合計 |
|
達標 |
|
|
_____ |
|
不達標 |
|
|
_____ |
|
合計 |
______ |
______ |
|
(Ⅱ)如果男女生使用相同的達標標準,則男女生達標情況如右表:
根據(jù)表中所給的數(shù)據(jù),能否有99%的把握認為“體育達標與性別有關(guān)”?若有,你能否提出一個更好的解決方法來?
附:
,![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2010-2011學年海南省?谑懈呷聦W期高考調(diào)研考試理科數(shù)學 題型:解答題
(本小題滿分12分)
為調(diào)查某市學生百米運動成績,從該市學生中按照男女生比例隨機抽取50名學生進行百米測試,學生成績?nèi)慷冀橛?3秒到18秒之間,將測試結(jié)果按如下方式分成五組,第一組
,第二組
……第五組
,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.
![]()
(Ⅰ)求這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)(精確到0.1);
( II )根據(jù)有關(guān)規(guī)定,成績小于16秒為達標.
(ⅰ)用樣本估計總體,某班有學生45人,設(shè)
為達標人數(shù),求
的數(shù)學期望與方差.
(ⅱ)如果男女生使用相同的達標標準,則男女
生達標情況如下表
|
性別 是否達標 |
男 |
女 |
合計 |
|
達標 |
|
|
_____ |
|
不達標 |
|
|
_____ |
|
合計 |
______ |
______ |
|
根據(jù)上表數(shù)據(jù),能否有99%的把握認為“體育達標與性別有關(guān)”?若有,你能否提出一個更好的解決方法來?
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