已知正項(xiàng)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
和
滿足:
.
(1)求
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)
,求
的前
項(xiàng)和
;
(3)在(2)的條件下,對任意
,
都成立,求整數(shù)
的最大值.
(1)
;(2)
;(3)整數(shù)
的最大值為7.
【解析】
試題分析:(1)用
代替等式
中的
,得到
,兩式相減并化簡得到
,進(jìn)而依題意可得
,進(jìn)而由等差數(shù)列的定義及通項(xiàng)公式可得數(shù)列
的通項(xiàng)公式;(2)由(1)中求出的通項(xiàng)公式得到
,從而根據(jù)裂項(xiàng)求和的方法可得到
;(3)對任意
,
都成立,等價于
,只需要求出數(shù)列
的最小項(xiàng)的值即可,這時可用
的方法來探討數(shù)列
的單調(diào)性,從而確定
,最后求解不等式
,從而可確定整數(shù)
的最大值.
試題解析:∵
①
∴
②
①-②得
即![]()
化簡得![]()
∵![]()
∴![]()
∴
是以1為首項(xiàng),2為公差的等差數(shù)列
∴![]()
(2)![]()
∴![]()
(3)由(2)知![]()
![]()
∴數(shù)列
是遞增數(shù)列
∴![]()
∴![]()
∴整數(shù)
的最大值是
.
考點(diǎn):1.數(shù)列的前
項(xiàng)和與通項(xiàng)公式的關(guān)系;2.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;3.裂項(xiàng)求和的方法;4.數(shù)列最小項(xiàng)的求法.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省高一下學(xué)期期末練習(xí)1數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于非零向量
、
,下列命題中正確的是( )
A.
或![]()
B.
∥![]()
在
上的正射影的數(shù)量為![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省周口市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在如圖所示的程序框圖中,輸入A=192,B=22,則輸出的結(jié)果是( ).
A.0 B.2 C.4 D.6
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省周口市英文學(xué)校高一下學(xué)期期考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,在區(qū)間
上單調(diào)遞減,則
=
A.3 B.2 C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河南省周口市英文學(xué)校高一下學(xué)期期考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
(其中
,
的圖象如圖所示,為了得到
的圖象,可以將
的圖象
![]()
A.向右平移
個單位長度
B.向右平移
個單位長度
C.向左平移
個單位長度
D.向左平移
個單位長度
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省高一下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知
為等差數(shù)列,且
.
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)記
的前
項(xiàng)和為
,若
成等比數(shù)列,求正整數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省高一下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
等差數(shù)列
中,
,它的前16項(xiàng)的平均值是7,若從中抽取一項(xiàng),余下的15項(xiàng)的平均值為7.2,則抽取的是()
A.第7項(xiàng) B.第8項(xiàng) C.第15項(xiàng) D.第16項(xiàng)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省高一下學(xué)期第一次月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在
中,角
所對的邊分別為
,若
,
,
,則角
的大小為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆河北省高一下學(xué)期一調(diào)考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,四棱錐P-ABCD的底面是矩形,側(cè)面PAD丄底面ABCD,.
.
![]()
(1)求證:平面PAB丄平面PCD
(2)如果AB=BC=2,PB=PC=
求四棱錐P-ABCD的體積.
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