分析 (1)求出函數(shù)的導數(shù),由函數(shù)f(x)在(1,0)處的切線斜率為0,即有f′(1)=0,f(1)=0,列方程可得m=-1,即可得到f(x)的解析式;求f(x)的導數(shù),令導數(shù)大于0,得增區(qū)間,令導數(shù)小于0,得減區(qū)間,進而得到函數(shù)的極大值,也為最大值0,再由題意可得k2-2k>0,解得即可;
(2)設(shè)F(x)=f(x)-($\frac{(p-2)x}{2}$+$\frac{p+2}{2x}$+(2x-x2 ),化簡整理,對p討論,p=0,p=-1,-1<p<0,p<-1,運用導數(shù)判斷單調(diào)性,求得最值,即可得到p的范圍
解答 解:(1)函數(shù)f(x)的導數(shù)f′(x)=m(2x-4+$\frac{1}{x}$)-(2m2+1)+$\frac{2}{x}$,
由函數(shù)g(x)同時滿足g(x)-g(-x)=0,g(x)+g(-x)=0,
得:g(x)=g(-x)=0
即:函數(shù)f(x)在(1,0)處的切線斜率為0,
即有f′(1)=0,f(1)=0,
即為2m2+m-1=0,且2m2+3m+1=0,
解得m=-1,
即有f(x)=-x2+x+lnx,
f(x)=-x2+x+lnx的導數(shù)為f′(x)=-2x+1+$\frac{1}{x}$=$\frac{-{2x}^{2}+x+1}{2}$=$\frac{-(2x+1)(x-1)}{x}$,
當x>1時,f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,
當0<x<1時,f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增.
則有f(x)在x=1處取得極大值,也為最大值,且為0,
由于函數(shù)f(x)的圖象與直線y=k2-2k無公共點,則k2-2k>0,
解得k>2或k<0;
(2)設(shè)F(x)=f(x)-($\frac{(p-2)x}{2}$+$\frac{p+2}{2x}$+2x-x2 )=lnx-$\frac{p}{2}$x-$\frac{p+2}{2x}$,
F′(x)=$\frac{1}{x}$-$\frac{p}{2}$+$\frac{p+2}{{2x}^{2}}$=$\frac{-{px}^{2}+2x+(p+2)}{{2x}^{2}}$,
當p=0時,F(xiàn)′(x)=$\frac{2x+2}{{2x}^{2}}$>0,F(xiàn)(x)在[1,2]遞增,F(xiàn)(1)=-1<0不成立,(舍)
當p≠0時F′(x)=$\frac{-p(x+1)(x-\frac{p+2}{p})}{{2x}^{2}}$,
當1+$\frac{2}{p}$<-1,即-1<p<0時,F(xiàn)(x)在[1,2]遞增,F(xiàn)(1)=-p-1<0,不成立;
當-1<1+$\frac{2}{p}$≤1,即p<-1時,F(xiàn)(x)在[1,2]遞增,所以F(1)=-2p-2≥0,解得p≤-1,
所以,此時p<-1;
當p=-1時,F(xiàn)(x)在[1,2]遞增,成立;
綜上,p的取值范圍是(-∞,-1).
點評 本題考查導數(shù)的運用:求切線的斜率和單調(diào)區(qū)間、極值和最值,同時考查不等式恒成立思想,運用分類討論的思想方法是解題的關(guān)鍵.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
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