執(zhí)行下邊的程序框圖,則輸出的T的值是 .![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
右圖給出的是計(jì)算
的值的一個(gè)程序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是______;![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖所示的流程圖,根據(jù)最后輸出的變量S具有的數(shù)值,則S的末位數(shù)字是__________.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下圖給出了一個(gè)程序框圖,其作用是輸入
的值,輸出相應(yīng)的
值.若要使輸入的
值與輸出的
值相等,則這樣的
值有________個(gè).![]()
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閱讀圖4的程序框圖,若輸入m=4,n=3,則輸出a=______,i=________。
(注:框圖中的賦值符號(hào)“=”,也可以寫(xiě)成“←”或“:=”)![]()
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