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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某市為了了解今年高中畢業(yè)生的體能狀況,從本市某校高中畢業(yè)班中抽取一個(gè)班進(jìn)行鉛球測(cè)試,成績(jī)?cè)?.0米(精確到0.1米)以上的為合格.把所得數(shù)據(jù)進(jìn)行整理后,分成6組畫(huà)出頻率分布直方圖的一部分(如圖),已知從左到右前5個(gè)小組的頻率分別為0.04,0.10,0.14,0.28,0.30.第6小組的頻數(shù)是7.
(1)求這次鉛球測(cè)試成績(jī)合格的人數(shù);
(2)若由直方圖來(lái)估計(jì)這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),指出它在第幾組內(nèi),并說(shuō)明理由;
(3)若參加此次測(cè)試的學(xué)生中,有9人的成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀,現(xiàn)在要從成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中,隨機(jī)選出2人參加“畢業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)”,已知a、b的成績(jī)均為優(yōu)秀,求兩人至少有1人入選的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在等比數(shù)列{an}中,Sn=k-(
)n,則實(shí)數(shù)k的值為 ( )
(A)1/2 (B)1 (C)3/4 (D)2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知a+b+c,b+c-a,c+a-b,a+b-c成等比數(shù)列,且公比為q,求證:(1)q3+ q 2+q=1,(2)q=![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知函數(shù)
的圖象的一個(gè)最高點(diǎn)為
與之相鄰的與
軸的一個(gè)交點(diǎn)為![]()
(1) 求函數(shù)
的解析式;
(2) 求函數(shù)
的單調(diào)減區(qū)間和函數(shù)圖象的對(duì)稱(chēng)軸方程;
(3) 用“五點(diǎn)法”作出函數(shù)
在長(zhǎng)度為一個(gè)周期區(qū)間上的圖象.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)在
中,已知
,
,
cm,解三角形;
(2)在
中,已知
cm,
cm,
,解三角形(角度精確到
,邊長(zhǎng)精確到1cm)。
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