已知函數(shù)![]()
(1)當(dāng)a=1時,求曲線在點(3,
)處的切線方程
(2)求函數(shù)
的單調(diào)遞增區(qū)間
⑴
; ⑵見解析
【解析】
試題分析:⑴求曲線在某一點的切線方程,要求出斜率,則要先求出導(dǎo)函數(shù),有斜率再求切線方程時用斜截式就可以直接求出;⑵一般求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間都會和函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)相聯(lián)系,在本題中要注意還有參數(shù)
,所以在對導(dǎo)函數(shù)進行討論時要對
的取值進行討論,要求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間即是求其導(dǎo)函數(shù)大于0時對應(yīng)的
的取值集合,關(guān)鍵是利用分類討論的思想對
進行討論,注意不要漏掉任何一種可能的情況.
試題解析:(1)由已知得
,其中
,
,
,∴
,
切線方程:
;
4分
(2)![]()
,
令
,
.6分
當(dāng)![]()
,
時,
,∴
,∴
單調(diào)遞增, .7分
當(dāng)
,若
,則
,
當(dāng)
,
,
,
單調(diào)遞增,
當(dāng)
,
在
上無遞增區(qū)間,
當(dāng)
單調(diào)遞增,
.11分
當(dāng)
時,
時,
單調(diào)遞增,
.12分
考點:利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,對數(shù)函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的求法,直線的方程.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆陜西省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(14分)已知函數(shù)![]()
(1) 當(dāng)a= -1時,求函數(shù)的最大值和最小值;
(2)
求實數(shù)a的取值范圍,使y=f(x)在區(qū)間
上是單調(diào)函數(shù)
(3) 求函數(shù)f(x)的最小值g(a),并求g(a)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年浙江省金華十校高三上學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分15分)
已知函數(shù)![]()
(1)當(dāng)a=1時,求函數(shù)
在點(1,-2)處的切線方程;
(2)若函數(shù)
在
上的圖象與直線
總有兩個不同交點,求實數(shù)a的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省高三第一次模擬考試文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數(shù)![]()
(1)當(dāng)a=1時,求
在區(qū)間[1,e]上的最大值和最小值;
(2)若在區(qū)間
上,函數(shù)
的圖象恒在直線
下方,求a的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010屆江西省高三年級數(shù)學(xué)熱身卷(文科) 題型:解答題
(12分)已知函數(shù)![]()
(1)當(dāng)a=-1時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)
的圖象與直線y=ax只有一個公共點,求實數(shù)b的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010屆江西省高三年級數(shù)學(xué)熱身卷(文科) 題型:解答題
(12分)已知函數(shù)![]()
(1)當(dāng)a=-1時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)
的圖象與直線y=ax只有一個公共點,求實數(shù)b的取值范圍。
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