(本小題滿分13分)從甲、乙兩班某項測試成績中各隨機抽取5名同學的成績,得到如下莖葉圖.已知甲班樣本成績的中位數(shù)為13, 乙班樣本成績的平均數(shù)為16.
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(1)求
的值;
(2)試估計甲、乙兩班在該項測試中整體水平的高低(只需寫出結(jié)論);
(3)從兩組樣本成績中分別去掉一個最低分和一個最高分,再從兩組
剩余成績中分別隨機選取一個成績,求這兩個成績的和
的分布列及數(shù)學期望.
(注:方差
,其中
為
,
, ,
的平均數(shù).)
(1)
,
; (2)乙班的水平高;(3)詳見解析.
【解析】
試題分析:(1)利用平均數(shù)的公式列方程分別求
的值,利用中位數(shù)的概念求
;
(2)通過比較兩組數(shù)據(jù)的平均值和方差來分析兩組整體水平的高低;
(3)根據(jù)(1)的結(jié)果,從甲、乙兩班測試中分別去掉一個最低分和最高分,則甲班:12,13,20,乙班:15,18,18.剩余成績中分別隨機選取一個成績,共有九個不同結(jié)果,每個結(jié)果發(fā)生的概率均為
,但兩個成績的和
有27,28,30,31,35,38六個可能的取值,利用古典概型求出
取每個可能值的概率,從而得到
的分布列及數(shù)學期望.
試題解析:【解析】
(1)經(jīng)計算得:甲班數(shù)據(jù)依次為
,所以中位數(shù)為
,得
;
,得
. 4分
(2)乙班整體水平高.
或【解析】
,
,
,
.
因為
,所以乙班的水平高. 7分
(3)從甲、乙兩班測試中分別去掉一個最低分和最高分,則甲班:12,13,20,
乙班:15,18,18.
這兩班測試成績的和為
,則
,
所以
,
,
,
,
,
.
所以
的分布列為
| 27 | 28 | 30 | 31 | 35 | 38 |
|
|
|
|
|
|
|
所以
的期望為
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13分
考點:1、莖葉圖;2、平均數(shù)和中位數(shù)的概念;3、離散型隨機變量的分布列與數(shù)學期望.
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省廈門市高三上學期期末質(zhì)量檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的圖形的一條對稱軸經(jīng)過點( ) .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市昌平區(qū)高三上學期期末質(zhì)量抽測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知數(shù)列
滿足
且
其前
項之和為
,則滿足不等式
成立的
的最小值是
A.7 B.6 C.5 D.4
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市昌平區(qū)高三上學期期末質(zhì)量抽測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知集合
則
等于
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市昌平區(qū)高三上學期期末質(zhì)量抽測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
若
,
滿足約束條件
則
的最大值是 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年北京市昌平區(qū)高三上學期期末質(zhì)量抽測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
某四棱錐的三視圖如圖所示,其中正(主)視圖是等腰直角三角形,側(cè)(左)視圖是等腰三角形,俯視圖是正方形,則該四棱錐的體積是
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A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年吉林省高一上學期一模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的定義域是(-∞,1)∪[2,5),則其值域是( )
A.
B.(-∞,2]
C.
D.(0,+∞)
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年河北省高二上學期期中考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
圓
的方程為
,圓
的方程
,過
上任意一點
作圓
的兩條切線
,切點分別為
,則
的最大值為
A.
B.
C.
D.![]()
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