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(1)求面SCD與面SBA所成的二面角的正切值;
(2)求SC與平面ABCD所成的角的余弦值.
解:(1)因?yàn)?I >AD、AB、AS是三條兩兩互相垂直的線(xiàn)段,故以A為原點(diǎn),以
、
、
的方向?yàn)?I >x軸、y軸、z軸的正方向建立坐標(biāo)系,則A(0,0,0)、D(
,0,0)、C(1,1,0)、S(0,0,1),
=(
,0,0)是平面SAB的法向量.設(shè)面SCD的法向量n=(1,λ,μ),則
n![]()
=(1,λ,μ)
(
,1,0)=
+λ=0,∴λ=-
.
n![]()
=(1,λ,μ)
(-
,0,1)=-
+μ=0,
∴
.
∴n=(1,-
,
).
如以θ表示欲求二面角的值,則cosθ=cos〈
,n〉,
![]()
n=(
,0,0)
(1,-
,
)=
,|
|=
,
,
∴
,
.
∴
.
∴面SCD與面SBA所成二面角的正切值為
.
(2)∵
是平面ABCD的法向量,先求
與
之間的夾角φ.
∵
,
∴
,
,
,
∴
.
∴所求余弦值為
.
啟示:對(duì)于(2)也可借助坐標(biāo)計(jì)算線(xiàn)面角.像棱沒(méi)有給出的二面角大小計(jì)算問(wèn)題,用向量法解答十分方便.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)求面SCD與面SBA所成的二面角的正切值;
(2)求SC與平面ABCD所成的角的余弦值.
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(1)求面SCD與面SBA所成的二面角的正切值;
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(2)求SC與平面ABCD所成的角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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(1)求證:BQ∥平面PAD;
(2)如果點(diǎn)E是線(xiàn)段CD中點(diǎn),求三棱錐Q—BEC的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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PA⊥平面ABCD,PA=AB=AD,Q是PC的中點(diǎn).
(1)求證:BQ∥平面PAD;
(2)探究在過(guò)BQ且與底面ABCD相交的平面中是否存在一個(gè)平面α,把四棱錐P—ABCD截成兩部分,使得其中一部分為一個(gè)四個(gè)面都是直角三角形的四面體.若存在,求平面PBC與平面α所成銳二面角的余弦值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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