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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆安徽省安慶市高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的定義域是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上第二次段考文科數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題
設(shè)
,集合A是奇數(shù)集,集合B是偶數(shù)集,若命題
,則( )
A.非
B.非![]()
C.非
D.非![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016福建師大附中高一下期中考數(shù)學(xué)(實(shí)驗(yàn)班)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)
的部分圖像如圖所示,則函數(shù)的解析式可以是( )
![]()
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.
或![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016福建師大附中高一下期中考數(shù)學(xué)(實(shí)驗(yàn)班)試卷(解析版) 題型:選擇題
與
最接近的數(shù)是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016福建師大附中高一下期中考數(shù)學(xué)(平行班)試卷(解析版) 題型:填空題
我國古代名著《九章算術(shù)》用“更相減損術(shù)”求兩個(gè)正整數(shù)的最大公約數(shù)是一個(gè)偉大的創(chuàng)舉,
這個(gè)偉大創(chuàng)舉與古老的算法——“輾轉(zhuǎn)相除法”實(shí)質(zhì)一樣,如上圖的程序框圖源于“輾轉(zhuǎn)相除法”.當(dāng)
輸入a=6102,b=2016時(shí),輸出的a= .
![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016福建師大附中高一下期中考數(shù)學(xué)(平行班)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)系式中正確的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖北七市教研協(xié)作體高三4月聯(lián)考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
六張卡片上分別寫有數(shù)字0,1,2,3,4,5,從中任取四張排成一排,可以組成不同的四位奇數(shù)的個(gè)數(shù)為 。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆湖南省四大名校高三3月聯(lián)考數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖
是圓O的直徑,點(diǎn)
是弧AB上一點(diǎn),
垂直圓O所在平面,
分別為
的中點(diǎn).
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)若
的半徑為
,求點(diǎn)
到平面
的距離.
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