解析:Sk=3k+
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答案:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年上海市盧灣區(qū)高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)卷(文) 題型:解答題
(本題滿(mǎn)分18分)本題共有3個(gè)小題,第1小題滿(mǎn)分4分,第2小題滿(mǎn)分6分,第3小題滿(mǎn)分8分.
從數(shù)列
中取出部分項(xiàng),并將它們按原來(lái)的順序組成一個(gè)數(shù)列,稱(chēng)之為數(shù)列
的一個(gè)子數(shù)列.
設(shè)數(shù)列
是一個(gè)首項(xiàng)為
、公差為![]()
的無(wú)窮等差數(shù)列.
(1)若
,
,
成等比數(shù)列,求其公比
.
(2)若
,從數(shù)列
中取出第2項(xiàng)、第6項(xiàng)作為一個(gè)等比數(shù)列的第1項(xiàng)、第2項(xiàng),試問(wèn)該數(shù)列是否為
的無(wú)窮等比子數(shù)列,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若
,從數(shù)列
中取出第1項(xiàng)、第![]()
項(xiàng)(設(shè)
)作為一個(gè)等比數(shù)列的第1項(xiàng)、第2項(xiàng).求證:當(dāng)
為大于1的正整數(shù)時(shí),該數(shù)列為
的無(wú)窮等比子數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題滿(mǎn)分16分)從數(shù)列
中取出部分項(xiàng),并將它們按原來(lái)的順序組成一個(gè)數(shù)列,稱(chēng)之為數(shù)列
的一個(gè)子數(shù)列.
設(shè)數(shù)列
是一個(gè)首項(xiàng)為
、公差為![]()
的無(wú)窮等差數(shù)列(即項(xiàng)數(shù)有無(wú)限項(xiàng)).
(1)若
,
,
成等比數(shù)列,求其公比
.
(2)若
,從數(shù)列
中取出第2項(xiàng)、第6項(xiàng)作為一個(gè)等比數(shù)列的第1項(xiàng)、第2項(xiàng),試問(wèn)該數(shù)列是否為
的無(wú)窮等比子數(shù)列,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若
,從數(shù)列
中取出第1項(xiàng)、第![]()
項(xiàng)(設(shè)
)作為一個(gè)等比數(shù)列的第1項(xiàng)、第2項(xiàng),試問(wèn)當(dāng)且僅當(dāng)
為何值時(shí),該數(shù)列為
的無(wú)窮等比子數(shù)列,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
(本小題滿(mǎn)分16分)從數(shù)列
中取出部分項(xiàng),并將它們按原來(lái)的順序組成一個(gè)數(shù)列,稱(chēng)之為數(shù)列
的一個(gè)子數(shù)列.
設(shè)數(shù)列
是一個(gè)首項(xiàng)為
、公差為![]()
的無(wú)窮等差數(shù)列(即項(xiàng)數(shù)有無(wú)限項(xiàng)).
(1)若
,
,
成等比數(shù)列,求其公比
.
(2)若
,從數(shù)列
中取出第2項(xiàng)、第6項(xiàng)作為一個(gè)等比數(shù)列的第1項(xiàng)、第2項(xiàng),試問(wèn)該數(shù)列是否為
的無(wú)窮等比子數(shù)列,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若
,從數(shù)列
中取出第1項(xiàng)、第![]()
項(xiàng)(設(shè)
)作為一個(gè)等比數(shù)列的第1項(xiàng)、第2項(xiàng),試問(wèn)當(dāng)且僅當(dāng)
為何值時(shí),該數(shù)列為
的無(wú)窮等比子數(shù)列,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年上海市盧灣區(qū)高考模擬考試(文) 題型:解答題
本題共有3個(gè)小題,第1小題滿(mǎn)分4分,第2小題滿(mǎn)分6分,第3小題滿(mǎn)分8分.
從數(shù)列
中取出部分項(xiàng),并將它們按原來(lái)的順序組成一個(gè)數(shù)列,稱(chēng)之為數(shù)列
的一個(gè)子數(shù)列.
設(shè)數(shù)列
是一個(gè)首項(xiàng)為
、公差為![]()
的無(wú)窮等差數(shù)列.
(1)若
,
,
成等比數(shù)列,求其公比
.
(2)若
,從數(shù)列
中取出第2項(xiàng)、第6項(xiàng)作為一個(gè)等比數(shù)列的第1項(xiàng)、第2項(xiàng),試問(wèn)該數(shù)列是否為
的無(wú)窮等比子數(shù)列,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若
,從數(shù)列
中取出第1項(xiàng)、第![]()
項(xiàng)(設(shè)
)作為一個(gè)等比數(shù)列的第1項(xiàng)、第2項(xiàng).求證:當(dāng)
為大于1的正整數(shù)時(shí),該數(shù)列為
的無(wú)窮等比子數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年上海市盧灣區(qū)高考模擬考試(理) 題型:解答題
本題共有3個(gè)小題,第1小題滿(mǎn)分4分,第2小題滿(mǎn)分6分,第3小題滿(mǎn)分8分.
從數(shù)列
中取出部分項(xiàng),并將它們按原來(lái)的順序組成一個(gè)數(shù)列,稱(chēng)之為數(shù)列
的一個(gè)子數(shù)列.
設(shè)數(shù)列
是一個(gè)首項(xiàng)為
、公差為![]()
的無(wú)窮等差數(shù)列.
(1)若
,
,
成等比數(shù)列,求其公比
.
(2)若
,從數(shù)列
中取出第2項(xiàng)、第6項(xiàng)作為一個(gè)等比數(shù)列的第1項(xiàng)、第2項(xiàng),試問(wèn)該數(shù)列是否為
的無(wú)窮等比子數(shù)列,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(3)若
,從數(shù)列
中取出第1項(xiàng)、第![]()
項(xiàng)(設(shè)
)作為一個(gè)等比數(shù)列的第1項(xiàng)、第2項(xiàng),試問(wèn)當(dāng)且僅當(dāng)
為何值時(shí),該數(shù)列為
的無(wú)窮等比子數(shù)列,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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