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【題目】某中學(xué)利用周末組織教職員工進(jìn)行了一次秋季登山健身的活動(dòng)，有N個(gè)人參加，現(xiàn)將所有參加者按年齡情況分為等七組，其頻率分布直方圖如圖所示，已知這組的參加者是6人.

（1）根據(jù)此頻率分布直方圖求N；

（2）組織者從這組的參加者（其中共有4名女教師，其余全為男教師）中隨機(jī)選取3名擔(dān)任后勤保障工作，其中女教師的人數(shù)為X，求X的分布列、均值及方差.

【答案】（1）；（2）分布列見解析，，

【解析】

（1）根據(jù)頻率、頻數(shù)與總數(shù)關(guān)系列式求解，

（2）先確定這組的參加者人數(shù)，再確定隨機(jī)變量，利用古典概型概率公式求對(duì)應(yīng)概率，最后根據(jù)數(shù)學(xué)期望公式以及方差公式求結(jié)果.

（1）根據(jù)題意，這組頻率為，所以；

（2）根據(jù)題意，這組的參加者人數(shù)為，

的可能取值為1，2，3，，，，

的分布列為：

1

2

3

，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù) ．

（1）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間；

（2）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)在區(qū)間上的最大值；

（3）對(duì)任意，恒有，求實(shí)數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知直線經(jīng)過橢圓: 的左頂點(diǎn)和上頂點(diǎn)，橢圓的右頂點(diǎn)為，點(diǎn)是橢圓上位于軸上方的動(dòng)點(diǎn)，直線與直線分別交于兩點(diǎn)。

（1）求橢圓方程；

（2）求線段的長(zhǎng)度的最小值；

（3）當(dāng)線段的長(zhǎng)度最小時(shí)，在橢圓上有兩點(diǎn)，使得,的面積都為，求直線在y軸上的截距。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)滿足，且當(dāng)時(shí)，成立，若，，，則a，b，c的大小關(guān)系是()

A. aB. C. D. c

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某車間有50名工人，要完成150件產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù)，每件產(chǎn)品由3個(gè)A 型零件和1個(gè)B 型零件配套組成．每個(gè)工人每小時(shí)能加工5個(gè)A 型零件或者3個(gè)B 型零件，現(xiàn)在把這些工人分成兩組同時(shí)工作（分組后人數(shù)不再進(jìn)行調(diào)整），每組加工同一中型號(hào)的零件．設(shè)加工A 型零件的工人人數(shù)為x名（x∈N*）

（1）設(shè)完成A 型零件加工所需時(shí)間為小時(shí)，寫出的解析式；

（2）為了在最短時(shí)間內(nèi)完成全部生產(chǎn)任務(wù)，x應(yīng)取何值？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】今年由于豬肉漲價(jià)太多，更多市民選擇購買雞肉、鴨肉、魚肉等其它肉類.某天在市場(chǎng)中隨機(jī)抽出100名市民調(diào)查，其中不買豬肉的人有30位，買了肉的人有90位，買豬肉且買其它肉的人共30位，則這一天該市只買豬肉的人數(shù)與全市人數(shù)的比值的估計(jì)值為____.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)為橢圓：的下頂點(diǎn)，橢圓長(zhǎng)半軸的長(zhǎng)等于橢圓的短軸長(zhǎng)，且橢圓經(jīng)過點(diǎn).

（1）求橢圓的方程；

（2）過點(diǎn)的直線與直線交于點(diǎn)，與橢圓交于，點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)為，直線交直線交于點(diǎn)，求的最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù).

（Ⅰ）當(dāng)時(shí)，證明：有且只有一個(gè)零點(diǎn)；

（Ⅱ）求函數(shù)的極值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國已進(jìn)入新時(shí)代中國特色社會(huì)主義時(shí)期，人民生活水平不斷提高，某市隨機(jī)統(tǒng)計(jì)了城區(qū)若干戶市民十月人均生活支出比九月人均生活支出增加量（記為元）的情況，并根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)制成如下頻率分布直方圖.

（1）根據(jù)頻率分布直方圖估算的平均值；

（2）視樣本中的頻率為概率，現(xiàn)從該市所有住戶中隨機(jī)抽取次，每次抽取戶，每次抽取相互獨(dú)立，設(shè)為抽出戶中值不低于元的戶數(shù)，求的分布列和期望.

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同步練習(xí)冊(cè)答案