若一系列函數(shù)的解析式和值域相同,但其定義域不同,則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”,例如函數(shù)
與函數(shù)
即為“同族函數(shù)”.請你找出下面哪個函數(shù)解析式也能夠被用來構造“同族函數(shù)”的是
A.
B.
C.
D.![]()
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東棗莊薛城舜耕中學高一上學期10月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
設定義域為
的函數(shù)
,若關于
的方程
有五個不同的實數(shù)解,則
的取值范圍是_________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市高一上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)已知函數(shù)
.
(1)求證:不論
為何實數(shù),
在
上總為增函數(shù);
(2)確定
的值, 使
為奇函數(shù);
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東省高二10月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分10分)已知不等式
.
(1)當
時解此不等式;
(2)若對于任意的實數(shù)
,此不等式恒成立,求實數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高二上學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分12分)
已知函數(shù)
.
(Ⅰ)當
時,求函數(shù)
的極值;
(Ⅱ)若函數(shù)
在定義域上沒有零點,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城縣高二上學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知命題
則
是( )
(A)![]()
(B)![]()
(C)![]()
(D)![]()
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