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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
| a |
| b |
| a |
| b |
| x1+x2 |
| 2 |
| f(x1)+f(x2) |
| 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:學(xué)習(xí)高手必修四數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
材料:
在物理學(xué)習(xí)中,知道一個(gè)物體受到力的作用,如果在力的方向上發(fā)生一段位移,這個(gè)力就對(duì)物體做了功.而力對(duì)物體所做的功,等于力的大小、位移的大小、力和位移的夾角的余弦這三者的乘積.若設(shè)力和位移的夾角為α,則當(dāng)α=
時(shí),cosα=0,此時(shí)力對(duì)物體所做功為零,如圖(1)重力和支持力對(duì)物體所做的功為零;當(dāng)0≤α<
時(shí),cosα>0,此時(shí)力對(duì)物體所做的功為正功,如圖(2)人用力拉車前進(jìn),此時(shí)拉開力對(duì)車所做為正功;當(dāng)π≥α>
時(shí),cosα<0,此時(shí)力對(duì)物體所做的功為負(fù)功,如圖(3),人向后拉車的力對(duì)車所做功為負(fù)功.力與位移都是向量,而功則可以抽象為數(shù)學(xué)中向量的數(shù)量積.
由上面的這段話,你能不能概括出向量數(shù)量積的定義?并且說出何時(shí)向量的數(shù)量積是正值?何時(shí)是負(fù)值?何時(shí)是零?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
| a |
| b |
| a |
| b |
| x1+x2 |
| 2 |
| f(x1)+f(x2) |
| 2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2009-2010學(xué)年四川省眉山市仁壽一中高三(下)3月月考數(shù)學(xué)試卷(文理合卷)(解析版) 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011-2012學(xué)年高三2月月考(數(shù)學(xué)理) 題型:填空題
給出下列四個(gè)命題:
①“向量,的夾角為銳角”的充要條件是“·>0”;
②如果f(x)=x,則對(duì)任意的x1、x2Î(0,+¥),且x1¹x2,都有f()>;
③設(shè)f(x)與g(x)是定義在同一區(qū)間[a,b]上的兩個(gè)函數(shù),若對(duì)任意xÎ[a,b],都有|f(x)−g(x)|£1成立,則稱f(x)和g(x)在[a,b]上是“密切函數(shù)”,區(qū)間[a,b]稱為“密切區(qū)間”.若f(x)=x2−3x+4與g(x)=2x−3在[a,b]上是“密切函數(shù)”,則其“密切區(qū)間”可以是[2,3];
④記函數(shù)y=f(x)的反函數(shù)為y=f −1(x),要得到y=f −1(1−x)的圖象,可以先將y=f(x)的圖象關(guān)于直線y=x做對(duì)稱變換,再將所得的圖象關(guān)于y軸做對(duì)稱變換,再將所得的圖象沿x軸向左平移1個(gè)單位,即得到y=f −1(1−x)的圖象.其中真命題的序號(hào)是 。(請(qǐng)寫出所有真命題的序號(hào))
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